El presente estudio tuvo como objetivo Determinar el nivel de conocimiento y actitud sobre la píldora de emergencia en estudiantes de IX y X ciclo de la escuela profesional de medicina humana de la Universidad Alas Peruanas en el año 2017. Metodología: El estudio es descriptivo, de corte transversal y prospectivo, de nivel aplicativo y método cuantitativo, se elaboró un cuestionario previamente estructurado y se aplicó a un total de 82 estudiantes de la escuela de medicina de la Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud de la Universidad Alas Peruanas, el mencionado cuestionario tuvo tres variables relacionadas a las características sociodemográficas, conocimiento y actitud sobre la píldora de emergencia. Los datos obtenidos fueron procesados con el programa SPSS versión 20.0. Resultado Se encuestaron a 82 estudiantes de medicina humana donde el 53.1% (46) está en el ...