El presente trabajo de investigación tenía como propósito principal identificar el tipo de relación existente entre la motivación y la satisfacción laboral en docentes de una institución educativa en la provincia de Tocache. La investigación es de tipo descriptiva correlacional y para lograr los objetivos se aplicaron dos cuestionarios, uno sobre cada variable a una muestra de 63 docentes. Al término de la investigación se pudo aceptar la hipótesis alternativa pues el valor obtenido fue de 0,7891 el cual según la escala de Pearson indica que se trata de una fuerte relación positiva; es decir mientras más motivado esté el docente, más satisfecho se sentirá en su labor.

El presente estudio, de tipo descriptivo y diseño no experimental, tiene como propósito determinar la satisfacción laboral predominante en los docentes de primaria de la Institución Educativa Particular “Marinés” ubicada en el distrito de San Borja, Lima. El instrumento que se utilizó fue la Escala de Satisfacción Laboral elaborada por Sonia Palma Carrillo (2004)