El trabajo desarrollado es de tipo descriptivo, cualitativo de diseño no experimental, se planteó como objetivo general explicar cómo podría contribuir el reconocimiento legal de la filiación de los niños concebidos mediante técnicas de reproducción asistida a proteger el interés primordial del menor según las leyes de Perú, y como específicos identificar los aspectos clave de este reconocimiento y su alineación con las leyes peruanas, y distinguir qué desafíos legales plantea la regulación de la filiación de menores producto del uso de TERAS, se llega a la conclusión que el reconocimiento de la filiación de menores nacidos a través de técnicas de reproducción asistida en Perú debe considerar una serie de aspectos legales, sociales y éticos, es imperativo que el marco normativo evolucione para fortalecer la protección de los derechos de los menores y de las famil...

El propósito de estudio de la presente investigación es proponer el diseño de una estrategia didáctica sustentada en el aprendizaje cooperativo y sociocrítico y uso de webquest en el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria. Una de las dificultades que presentan los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa “Monseñor Juan Tomis Stack” de Chiclayo es la deficiencia en la comprensión de textos dramáticos, lo que dificulta el desarrollo de sus habilidades comunicativas en el área de comunicación. La presente propuesta, centrada en el desarrollo de las habilidades comunicativas en la comprensión de textos dramáticos, está sustentada en la teoría sociocrítica, el aprendizaje cooperativo y el uso de webquest. Una Webquest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje...