El presente Plan de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación para mejorar la práctica docente, es un producto académico de la Segunda especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico y tiene como propósito atender una problemática que aqueja al Centro de Educación Básica Alternativa “San Juan” de Trujillo, la cual se le denomina “Escaso uso de estrategias significativas en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de Ciencias Sociales del CEBA “San Juan” – UGEL 03 Trujillo Nor Oeste – La Libertad”, el cual fue priorizado con el fin tomar decisiones para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y lograr el CEBA deseado. Este trabajo surge como una acción necesaria que requería un tratamiento inmediato, ya que en el informe de gestión anual se tiene valores de Rendimiento académico muy por debajo de lo esperado en el área de Ciencias Social...