La tesis tuvo como problema general ¿De qué manera el diseño de una Institución Educativa Básica Regular se relaciona con la calidad educativa en el sector 5 de San Juan de Lurigancho? y el objetivo general fue Establecer la relación que existe entre el diseño de una Institución Educativa Básica Regular y la calidad educativa del sector 5 de San Juan de Lurigancho. El tipo de investigación fue básica, el diseño fue no experimental: transversal, descriptivo y correlacional; con un enfoque cuantitativo. Se utilizó una muestra probabilística estratificada, compuesta con 165 ciudadanos del sector 5 San Juan de Lurigancho. La cual fue una muestra determinada de la población. Se aplicó la técnica de la encuesta a través del cuestionario tipo escala Likert para la variable Diseño de una Institución Educativa Básica Regular y cuestionario politómico para la variable Calidad...