Objetivo: Determinar la asociación entre el estrés académico y la ansiedad y depresión en internos de medicina. Materiales y métodos: Investigación cualitativa, observacional, analítica casos-control, en 138 internos de medicina de Lima Metropolitana (69 casos), pareados según sexo y edad, usando el inventario SISCO SV-21 para estrés académico y la escala Zung para ansiedad y depresión, mediante muestreo no probabilístico en bola de nieve. Resultados: Se halló 66,7% de ansiedad y 35,5% de depresión. Se halló asociación entre estrés académico y ansiedad (p=0,000; OR 5,428; IC95% 2,422–6,066), y depresión (p=0,002; OR 3,036; IC95% 1,461–6,313). En las reacciones frente al estrés académico, se halló relación entre la ansiedad y “ansiedad, angustia o desesperación” (p=0,000), “problemas de concentración” (p=0,005); y la depresión tuvo relación con “ca...