En la presente investigación ´´La cerámica como recurso didáctico en la clasificación de animales domésticos y salvajes en el área de ciencia y tecnología de la región en los niños y niñas del tercer grado de la I.E.P. N° 70024 Laykakota de Puno en el 2017.´´ Tiene como objetivo general determinar y valorar la eficacia de la cerámica como recurso didáctico en la clasificación de los animales domésticos y salvajes de nuestra región. La investigación se sustenta en que la cerámica permitirá al estudiante mejorar su aprendizaje, así pueda obtener un conocimiento científico permanente. El tipo de investigación es experimental, se caracteriza por la manipulación de la variable independiente: la cerámica que generará efectos sobre la variable dependiente: animales domésticos y animales salvajes. El diseño de investigación a emplearse es cuasi – experimental, t...