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tesis de grado
El Plan de Acción mejora la Gestión para la convivencia y participación democrática en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 013 de manera que las relaciones interpersonales se fortalezcan entre los estudiantes consolidando la participación democrática, tiene como propósito mejorar la convivencia y participación democrática en los estudiantes de la IE N° 013 UGEL Jaén; el Plan involucra a padres de familia, docentes y estudiantes; en la parte del diagnóstico se aplicó la técnica entrevista a profundidad que permite obtener datos contextualizados acorde con la realidad. Los resultados concluyen que, en la Institución Educativa, la problemática institucional, si bien es cierto es compleja, será posible afrontarla y darle solución si contamos con la predisposición de los docentes y la firme decisión directiva para implementar estrategias colaborativas ...