La presente investigación fue denominada: La correlación entre el clima institucional y el compromiso laboral de los docentes en la institución educativa N° 40164 José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata de Arequipa 2019; tuvo como objetivo determinar la correlación entre el clima institucional y el compromiso laboral de los docentes de la institución educativa N° 40164 José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata de Arequipa 2019; la metodología fue de enfoque cuantitativo, de nivel aplicado, de tipo descriptivo correlacional; la técnica fue la encuesta; la población fue 69 profesores y su conclusión principal fue que existe una correlación entre el clima institucional y compromiso laboral de los profesores de la institución educativa N° 40164 José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata de Arequipa.

La investigación sobre las competencias emocionales se relaciona con el control de los sentimientos internos y externos en el ámbito educativo donde se desempeñan los docentes y la solución de conflictos es acercar a los docentes enfrentados de manera voluntaria para llegar a un acuerdo conciliativo, reconociendo la diferencia entre nuestras percepciones y las que pueden ponernos en su lugar, todo con respeto para que lleguen a un acuerdo y desaparezca el problema entre docentes, y su trabajo pedagógico sea el más adecuado. Metodológicamente la investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la competencia emocional y la solución de conflictos de los estudiantes de maestría de la Universidad San Pedro de Chimbote, Arequipa 2016. Su hipótesis comprobada fue la alterna H1 Si existe correlación entre los niveles de la competencia emocional y la ...