Mejorar la práctica pedagógica de los docentes, es la mejor motivación para desarrollar el presente trabajo académico, por esta razón se ha planteado un plan de acción denominado Plan de monitoreo acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica para fortalecer la gestión curricular en el centro de educación básica especial Nº 0001, del distrito de Tarapoto provincia y región San Martin, el mismo que tiene como objetivo: Diseñar un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer de la gestión curricular, en este sentido el plan de acción involucra a los actores principales directora y docentes del nivel inicial y primaria del CEBE N° 0001, primero a mejorar la práctica pedagógica y por consecuencia elevar los niveles de aprendizajes de los estudiantes, a través de un trabajo coordinado, experiencia que se desarrollará en el año lectivo 2019. ...