La presente investigación se ha desarrollado con la finalidad de poder contribuir a un mejor conocimiento sobre el tema de participación ciudadana en el presupuesto participativo; se pretende responder a la pregunta ¿qué características deberá tener un modelo de gestión de la participación ciudadana para poder impulsar la ejecución presupuestal de las municipalidades distritales de la margen Derecha del Rio Chira, pertenecientes a la provincia de Sullana?; el objetivo general es diseñar un modelo de gestión de la participación ciudadana para impulsar la actuación presupuestal en las Municipalidades-Margen Derecha del Rio Chira. La investigación se ha desarrollado bajo un enfoque cuantitativo; siendo de tipo descriptivo – propositivo; bajo un diseño no experimental de tipo transaccional; los métodos de investigación aplicados en el proceso fue el deductivo – inductivo...

El presente estudio contribuye con los objetivos de Educación de Calidad (ODS4) y Alianzas para Objetivos (ODS17) al facilitar el intercambio de recursos y experiencias entre profesores para mejorar enfoques de enseñanza y fomentar la colaboración con otros actores educativos y comunitarios. Se presentó una estrategia didáctica para fortalecer el trabajo en equipo en una institución educativa técnica en Sullana en 2023, enfocada en promover la participación y la colaboración a través de comunidades de aprendizaje profesional. Se evaluó exhaustivamente su efectividad mediante el seguimiento del progreso de los equipos educativos, revelando avances significativos en el desarrollo profesional de los docentes y evidenciando el éxito de la estrategia colaborativa. Los participantes se mostraron motivados y comprometidos con el cambio, lo que sugiere un impacto positivo en el desar...