El propósito del presente estudio consistió en desarrollar la escritura en los estudiantes del 1° grado de la institución educativa N° 32483 “Ricardo Palma Soriano”, Tingo María- 2019. Considerando que el presente estudio es fundamental para mejorar los calificativos en el área de comunicación utilizando y rellenando el crucigrama, para despertar el interés en el estudiante por querer aprender. La investigación es un estudio experimental que se realizó con el objetivo de desarrollar la escritura, por ello, es de tipo aplicada y de nivel de estudios experimental con comprobación de hipótesis causales, para lo cual se utilizó el diseño cuasiexperimental con dos grupos con pre y post test. En el estudio se trabajó con una población conformada por 123 estudiantes del primer grado de educación primaria y una muestra de 65 alumnos conformado por el grupo experimental aula...