La investigación denominada LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA IE “TÚPAC AMARU II” DE PANAO, HUÁNUCO, 2023 se propuso con el fin de establecer la relación existente entre la comprensión lectora y la mejora del rendimiento académico, respecto de la IE en mención. Esta investigación se categoriza como básica, incorporando un diseño no experimental que se enfoca en explorar relaciones entre variables, específicamente de nivel correlacional, y se ejecuta mediante un enfoque de corte transversal, lo que implica que los datos se recopilan en un solo punto en el tiempo en lugar de a lo largo de un periodo prolongado. La muestra seleccionada para este estudio comprende a 30 estudiantes de la IE materia de estudio. Para la recolección de datos, se emplearon cuestionarios estructurados basados en la Escala de Like...