La presente investigación buscó determinar las propiedades psicométricas del cuestionario de depresión para niños en estudiantes de secundaria del distrito de Trujillo. La población estuvo constituida por 2269, para obtener la muestra se utilizó el tipo de muestreo probabilístico, de tipo estratificado, evaluándose a un total de 475 estudiantes de nivel secundario, pertenecientes a tres instituciones educativas. Se aplicó el cuestionario de depresión para niños (CDS) de los autores M. Lang y M. Tisher, del año 2003, en la versión adaptada de Ortiz (2012). Los resultados muestran que en el análisis factorial confirmatorio presenta índices de ajuste aceptables (GFI de .958 y un RMR de .049, un RFI de .94y un NFI de .94.). En la validez discriminante se apreció correlación baja e inversa entre las escalas (r= -.323; p<.05) y de nivel medio entre las dimensiones dentro de u...