El propósito del Plan de Acción es crear la Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) en la comunidad educativa, como estrategia pedagógica que nos lleve a mejorar la utilización de los procesos didácticos en la resolución de problemas de cantidad del área de Matemática, intercambiar experiencias para la solución de conflictos de la convivencia escolar en el aula y ver el monitoreo, acompañamiento y evaluación como la forma de promover el crecimiento profesional del docente. La muestra estuvo conformada por 270 estudiantes y nueve docentes de aula del IV ciclo del Nivel Primaria. Las técnicas utilizadas fueron: la entrevista con preguntas orientadoras, guía de entrevista aplicada a los docentes, ficha de monitoreo, cuaderno de campo. Los instrumentos utilizados fueron las rúbricas de observación del desempeño docente. Respecto a los resultados del diagnóstico, en la cat...