El presente estudio de investigación se inició con la formulación de la pregunta ¿De qué manera el clima laboral influye en el desempeño docente en la Universidad Nacional de Ucayali? y tuvo como objetivo determinar la influencia del clima laboral en el desempeño docente en la Universidad Nacional de Ucayali. Con la finalidad de interpretar los resultados se utilizó diseño no experimental, transaccional correlacional y el tipo de muestreo es Aleatorio Simple (MAS) fue estratificado por facultades eligió a un total de 82 docentes de la Universidad Nacional de Ucayali. La técnica utilizada fue el fichaje y análisis de contenido y el instrumento la encuesta constituida por preguntas tipo cerrado, al grupo en estudio se aplicó un cuestionario de 40 preguntas sobre clima laboral y 20 preguntas sobre desempeño docente. El tipo de investigación fue básica de nivel descriptivo co...

Esta invetigación, se enmarca dentro de la institución educativa Agropecuaria Bilingüe “San Francisco de Asís” de la comunidad Shipibo Conibo San Francisco. Se trabajó con una muestra de 95 alumnos indígenas con sus respectivos padres de familia partiendo del supuesto de que la situación socioeconómica de los padres de familia afectan el rendimiento académico de los alumnos del cuarto y quinto grado de secundaria. Objetivo: Establecer la relación existente entre la situación socioeconómica de los padres de familia y el rendimiento académico de los alumnos del cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Agropecuario Bilingüe de San Francisco de Asís Yarinacocha. Material y metodo: La metodología de investigación se basó en los datos obtenidos de encuestas, para el caso de los padres y a partir de las actas de evaluación en el caso de ...

Esta invetigación, se enmarca dentro de la institución educativa Agropecuaria Bilingüe “San Francisco de Asís” de la comunidad Shipibo Conibo San Francisco. Se trabajó con una muestra de 95 alumnos indígenas con sus respectivos padres de familia partiendo del supuesto de que la situación socioeconómica de los padres de familia afectan el rendimiento académico de los alumnos del cuarto y quinto grado de secundaria. Objetivo: Establecer la relación existente entre la situación socioeconómica de los padres de familia y el rendimiento académico de los alumnos del cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Agropecuario Bilingüe de San Francisco de Asís Yarinacocha. Material y metodo: La metodología de investigación se basó en los datos obtenidos de encuestas, para el caso de los padres y a partir de las actas de evaluación en el caso de ...