La tesis “Acompañamiento De Los Padres De Familia Y Los logros de aprendizaje De Los Estudiantes Del Cuarto Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Nuestra Señora De Las Mercedes, Provincia De Tambopata, Región De Madre De Dios, 2019”, se encuentra conformado por siete capítulos, cuyo propósito tiene el ver la relación existente entre el acompañamiento de los padres y los logros de aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación primaria de la institución educativa emblemática Nuestra Señora de las Mercedes. Teniendo un tamaño muestra total de treinta personas en calidad de alumnos de dicha institución. El estudio se considera de tipo correlacional de diseño descriptivo con un corte transversal, para realizar la investigación se hizo uso de la técnica de fichaje, observaciones, así mismo se tuvieron que utilizar otros instrumentos como l...