La importancia de elementos teóricos y prácticos en la enseñanza musical es de suma relevancia, en el canto como en otros aprendizajes musicales el conocimiento corporal brinda una mayor capacidad de desenvolvimiento en la ejecución e interpretación de un músico o cantante, por ello esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los conocimientos de la fisiología respiratoria y la técnica vocal en los estudiantes de canto de la Universidad Nacional de Música, Lima, 2020. El trabajo fue de tipo aplicada de enfoque cuantitativo, el diseño fue no experimental de corte transversal y de nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de la especialidad de canto de la Universidad Nacional de Música – Lima, a quienes se aplicó como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los instrumentos fueron el...

El presente estudio titulado aprendizaje digital en estudiantes de música: Una revisión sistemática, se centra en analizar los aportes científicos del aprendizaje digital en estudiantes de música en países europeos durante los últimos cinco años. En consecuencia, el enfoque fue cualitativo de tipo de investigacion básica y diseño basado en la revisión sistemática, ya que se recopiló 29 artículos y estudios que poseen rigor científico. Entre los resultados se encontró que un enfoque significativo en aspectos interactivos, representando el 48% del total, lo que subraya la importancia otorgada a cómo las tecnologías digitales fomentan la interacción en el aprendizaje musical. Además, el 17% se enfoca en la perspectiva colaborativa, explorando cómo las tecnologías digitales facilitan la colaboración entre estudiantes en entornos de enseñanza musical. El 34% restante s...