Las edificaciones escolares del distrito de Cajamarca están ubicadas en zona de peligro sísmico. Asimismo, es natural que cuando ocurre un sismo, este viene seguido de una o más réplicas. No obstante, el estudio de los efectos de un sismo sobre una estructura por lo general se realiza considerando solo el sismo principal. El objetivo de esta investigación es determinar la influencia de réplicas sísmicas sobre las derivas e índice de daño de una edificación escolar ubicada en el distrito de Cajamarca. Con este fin, se realizó un modelo matemático de la estructura usando datos de esclerometría y caracterizando las propiedades no lineales de los elementos estructurales. Se emplearon catorce registros sísmicos, tanto sismos principales como sus réplicas, los cuales se han compatibilizado con el peligro sísmico local usando las metodologías de escalamiento y ajuste espectral,...

La presente investigación tiene el propósito de determinar el nivel de seguridad sísmica de cinco escuelas ubicadas en el distrito de Cajamarca. Para ello, se ha aplicado el método de espectro de capacidad establecido por el ATC – 40, caracterizando la seguridad sísmica a través de cinco categorías: comportamiento, grado de daño medio, índice de pérdida económica, índice de funcionalidad y tiempo de recuperación. El desempeño de las edificaciones se ha determinado por medio del análisis estático no lineal (pushover) , haciendo uso del software Etabs v.16. El grado de daño medio se ha calculado a través de curvas de fragilidad analíticas que permiten estimar probabilidades para distintos estados de daño, las que también se emplean para definir el índice de pérdida económica (funciones de pertenencia), el índice de funcionalidad (según el estado de daño probabl...