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tesis de maestría
Introducción: Los estudiantes poseen un estilo de aprendizaje el cual puede conducirlos al éxito o fracaso académicamente por los resultados de los estudios que se reflejan en el promedio de las notas que obtienen al finalizar cada curso. Los estudiantes no reflexionan sobre sus métodos de estudio, sobre todo están preocupados en aprobar los cursos para evitar problemas de desaprobación, pero conocer sus estilos de aprendizaje les ayudaría a mejorar el modo de aprender y en consecuencia aprovechar sus fortalezas para mejorar su rendimiento académico. Objetivo: Establecer la relación entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Peruana los Andes - 2019. Método: el estudio es de enfoque cuantitativo, de nivel relacional, de tipo relacional, transversal, prospectivo, a...