Los jóvenes hoy en día se encuentran expuestos a situaciones adversas en su día a día, en los cuales se enfrentan a nuevos retos en su vida personal, familiar, académica y social, esto tiene que ver en la forma en cómo piensan, sienten y actúan. En tal sentido, la presente investigación tuvo como objetivo general el: Determinar la relación que existe entre rasgos de personalidad y regulación emocional en estudiantes de una escuela de suboficiales PNP del distrito de Pilcomayo, Huancayo – 2025. Corresponde al tipo de investigación básica, nivel correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 200 estudiantes, los instrumentos aplicados fueron el Inventario NEO reducido de los cinco Factores NEO-FFI (Costa y McCrae, 1992) , y el Cuestionario de regulación emocional ERQ-P ( Gross y John, 2003). Luego del cruce de información se obtiene el resu...