La investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la aplicación de la representación semiótica del aprendizaje de ecuaciones lineales de los estudiantes de una Institución Educativa en Huancavelica. El tipo y nivel de investigación corresponde al aplicado y explicativo, respectivamente, con un diseño pre experimental, aplicando el método científico: La muestra elegida fue de 24 estudiantes, utilizando como técnica la observación, y la prueba escrita, como instrumento. Como resultados en la prueba de entrada se obtuvo que en la aplicación de formación de la representación semiótica una calificación media de 1.13 y en la prueba de salida fue 3.10; en relación a la aplicación de tratamiento en el pre test se obtuvo 0 de calificación y en el post test se obtuvo una calificación media de 7.46; y por la aplicación de conversión en el pre test se obtuvo una ...