La presente tesis Gestión por resultados y cumplimiento del compromiso de gestión del clima escolar en la Institución educativa inicial N° 315-Pisco, durante el año 2017; es una investigación descriptiva de diseño descriptivo-correlacional y se orientó a establecer el grado de relación existente entre la gestión por resultados y el nivel de cumplimiento del compromiso de gestión del clima escolar, en la institución educativa inicial n°315-Pisco - Pisco, durante el año 2017.Al analizarse la correlación estadística, se comprueba la existencia de una correlación muy alta de 0,923 entre la Gestión por resultados y el Compromiso de gestión del clima escolar; con un nivel de confianza del 95% y 5% de probabilidad de error. Este nivel de correlación se confirma al señalar el valor “Definitivamente si” como la calificación más alta para la variable Gestión por resulta...