El Presente trabajo que tiene por nombre: Dificultad en comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa N° 72 177 “José Antonio Encinas”, tiene su justificación porque se considera que los niños de esta institución educativa tienen dificultades para tener una buena comprensión lectora, esto no quiere decir que no sepan leer sino que sabiendo leer no entienden lo que leen y que esta dificultad también se repercute en el bajo rendimiento en el aprendizaje y en las demás áreas curriculares, es por eso que se considera a la lectura como lo más prioritario durante el proceso de aprendizaje de los educandos, considero como objetivo general: Mejorar la comprensión lectora a partir de estrategias didácticas en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 72177 “José Antonio Encinas” para aplicarlos con un enfoque por competencias en el área...