En nuestro país y en la Región de Educación del Cusco, tenemos una gama de dificultades que dañan directamente a los menores de 5 años, en su formación integral y desarrollo socioemocional, puesto que tienen que enfrentar muchas adversidades personales como es lograr la motricidad gruesa, motricidad fina, la socialización de ellos frente al grupo de personas que laboran en la institución educativa inicial de nuestro ámbito escolar, estos problemas detectados son una amenaza seria para nuestros niños, ya que ellos son provenientes de los barrios urbano marginales y rurales de nuestro contexto. Al ingresar a la institución educativa los niños tienen que explorar y conocer su cuerpo, su lateralidad izquierda, derecha, adelante, atrás además de conocerse a sí mismo, debe cuidar su cuerpo, de muchos peligros que hay en nuestra institución, además de ello para mantener sano y ...