El estudio titulado “Gestión del talento humano y gestión escolar en Institución Educativa „Juan de Dios Valencia‟ de Velille, Chumbivilcas – 2018” tiene por finalidad el tratamiento estadístico y crítico-reflexivo de los conceptos de „gestión del talento humano‟ (teoría de Aller) y la „gestión escolar‟. El procedimiento metodológico ha implicado un tipo descriptivo-correlacional de estudio con la aplicación de dos instrumentos en escala valorativa y con índices Alfa de Crombach superior a 0,8 por cada variable; además de una muestra de 21 docentes seleccionados en forma intencional, por el interés del estudio. Los resultados nos remiten a la conclusión general según la cual, existe una asociación significativa entre la “gestión por competencias del talento humano” (teoría de Aller) y la “gestión escolar” (tb = 0,554 o 55,4%), y se interpreta ...