La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la dependencia a los videojuegos y la agresividad en los estudiantes del segundo grado en una institución pública de la ciudad de Huancayo. Para el desarrollo de la investigación, se tomó en cuenta el enfoque cuantitativo, así como el tipo de investigación básica. Respecto al nivel de investigación, el estudio es de alcance o nivel correlacional y, por consiguiente, el diseño es el no experimental. Se empleó el método científico como guía metodológica. Así mismo, la técnica utilizada para recolectar datos se empleó la encuesta y los instrumentos utilizados fueron el Test Dependencia a los Videojuegos (TDV), elaborado por Marcos y Cholis (2011), y el Test de Agresividad (AQ), elaborado por Buss y Perry (1992), ambos instrumentos fueron adaptados a la realidad peruana; dichos instrumentos tuvieron...