La presente investigación analizó, describió y explicó la relación e importancia de saber cómo influye la Educación Financiera (variable explicativa) en la toma de decisiones de inversión para las Pymes del Sector Comercio de la ciudad de Chiclayo, la cual decidirá si la población esta apta para invertir, especialmente en instrumentos financieros más complejos como los “Títulos Valores”. El diseño metodológico que se utilizo fue “no experimental”, con un tipo de investigación cualitativa-descriptiva, ya que se desarrolló mediante la recolección de datos no numéricos, como las descripciones y observaciones, especificando las características comunes de la población. Se comenzó con la premisa que la Educación Financiera influía de forma directa respecto al nivel de uso de los títulos valores como alternativa de inversión, es decir, a mayor conocimiento en te...

La presente investigación describió y propuso un Programa en Educación Financiera denominado “HABLEMOS DE FINANZAS” dirigido a las Pymes del Sector Comercio de la ciudad de Chiclayo. El diseño metodológico que se utilizo fue “no experimental”, con un tipo de investigación descriptiva-propositiva, debido a que se desarrolló mediante la recolección de datos no numéricos, especificando las características comunes de la población. Se comenzó con la premisa, que se basó en deducir, que a través de la elaboración de una Propuesta de un programa en Educación Financiera, las habilidades para la toma de decisiones de inversión en las Pymes del sector comercio de la ciudad de Chiclayo aumentarían o mejorarían las opciones para elevar la rentabilidad de sus excedentes económicos. Por consiguiente, los principales resultados de la investigación indicaron que la població...