El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la prevalencia de ciberbullying en niños y adolescentes según su género en los estudios realizados entre el 2011 y el 2021; para esto, se desarrolló una revisión sistemática con un diseño básico teórico. En la búsqueda se incluyeron estudios en español e inglés, publicados en las bases de datos: Redalyc, La referencia, Scielo, Comunicar y ProQuest. Se hallaron 295 estudios, de los cuales se seleccionaron 25 para la revisión principal. Los resultados determinaron que, los varones adoptan el papel de ciberagresor antes que de cibervíctima el 78% de las veces, lo que es inverso en las mujeres. También se concluyó que en el 75% de los casos, el agresor es de mayor grado y edad que la víctima. Por último, se hallaron 2 roles de participación definitivos en el ciberacoso (ciberagresor y cibervíctima), y se incluyó un tercer y ...

El estudio estuvo basado en la meta de desarrollo sostenible de resguardar la salud bienestar de la sociedad. Por ello, el objetivo general del estudio fue determinar la influencia del apoyo parental en las conductas de riesgo de los adolescentes de tercero de secundaria. Para ello, el estudio adoptó dentro de su metodología el tipo básico, con un enfoque cuantitativo y bajo un diseño correlacional de corte transversal. Como muestra se optó por un total de 41 estudiantes de tercero de secundaria que participaron en la recolección de datos, resolviendo las escalas de apoyo parental y conductas de riesgo elaborados por la investigadora. Ante ello, los resultados demostraron evidenciar que en el apoyo parental se demostró una tendencia alta con el 70.7%. Del mismo modo, el 97.6% evidenciaron que no presentan conductas de riesgo. Por otra parte, dentro de las tablas de contingencia se...