Estilo de vida y estrés en adolescentes de una Institución Educativa Particular Arequipa 2022

• Autor: Llerena Tuero, Dajand Glorieth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
• Repositorio: UWIENER-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/9414
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13053/9414
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilo de vida; Estrés; Reacción de alarma; Estado de resistencia; Fase de agotamiento; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Objetivo: Esta investigación buscó Determinar la relación del estilo de vida y el estrés en adolescentes de la institución educativa Virgen del Rosario en Arequipa – Perú - 2022. Para tal fin, se planteó usar el método hipotético – deductivo, de enfoque fue cuantitativo, del tipo aplicado y enfoque no experimental transversal. La población estuvo conformada por 100 adolescentes pertenecientes al nivel de secundaria de la institución y la muestra estuvo conformado por 80 adolescentes estudiantes, los cuales fueron seleccionados por medio de un muestreo aleatorio simple. Para la recolección de datos se usó la técnica encuesta por medio de un cuestionario para medir ambas variables de investigación los cuales presentaron medidas de confiabilidad muy buenos (Estilo de vida: 0.897, Estrés: 0.903). Se encontró que el Estilo de Vida y el Estrés mostraron una correlación negativa muy fuerte y significativa (-0.862, sig. < 0.05), lo que significa que existe una relación inversa entre estas dos variables: a menor calidad del estilo de vida, mayor estrés en los adolescentes. Estos resultados sugieren que el estilo de vida puede influir en la experiencia de estrés de una persona y que las personas con hábitos de vida poco saludables pueden tener un mayor riesgo de sufrir estrés