Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años

Descripción del Articulo

Objetivo: Realizar el análisis sistemático de estudios realizados sobre efectividad de intervenciones para promover y aumentar la cobertura de vacunaciones en menores de 05 años. Material y método: Análisis sistemático de publicaciones científicas que abordan la efectividad de intervenciones para pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Nieto Polo, Yahayra Mirna, Colque Jaliri, Tomasa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/3646
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/3646
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inmunización
Vacunación
Cobertura de vacunación
Niños
id UWIE_bb4a9031f047f39278ea6d8b250cbf12
oai_identifier_str oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/3646
network_acronym_str UWIE
network_name_str UWIENER-Institucional
repository_id_str 9398
dc.title.es_ES.fl_str_mv Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv Effectiveness of interventions to promote and increase vaccination coverage in children under 05 years old
title Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
spellingShingle Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
Nieto Polo, Yahayra Mirna
Inmunización
Vacunación
Cobertura de vacunación
Niños
title_short Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
title_full Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
title_fullStr Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
title_full_unstemmed Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
title_sort Efectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 años
author Nieto Polo, Yahayra Mirna
author_facet Nieto Polo, Yahayra Mirna
Colque Jaliri, Tomasa
author_role author
author2 Colque Jaliri, Tomasa
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cárdenas De Fernández, María Hilda
dc.contributor.author.fl_str_mv Nieto Polo, Yahayra Mirna
Colque Jaliri, Tomasa
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Inmunización
Vacunación
Cobertura de vacunación
Niños
topic Inmunización
Vacunación
Cobertura de vacunación
Niños
description Objetivo: Realizar el análisis sistemático de estudios realizados sobre efectividad de intervenciones para promover y aumentar la cobertura de vacunaciones en menores de 05 años. Material y método: Análisis sistemático de publicaciones científicas que abordan la efectividad de intervenciones para promover y aumentar la cobertura de vacunaciones en menores de 05 años, mediante búsqueda sistemática en bases de datos de información científica. Resultados: Se analizaron 10 publicaciones, de ellos, el 60% (n=06/10) demostraron que intervenciones basadas en información y educación sobre las vacunas, son efectivas para promover e incrementar la cobertura de las vacunaciones en población menor de 05 años de edad, el 10% (n=01/10) evidencian que los carnets de vacunación mejorados son las intervenciones efectivas y por último el 30% (n=03/10), considera que no hay ninguna intervención efectiva única y se considera que las intervenciones deben ser multimodales para lograr el éxito en las vacunaciones. Conclusiones: Los resultados de la mayoría de las publicaciones científicas concuerdan que la mejor intervención costo efectiva para incrementar las coberturas de vacunaciones en menores de 05 años, son las intervenciones basadas en información y comunicación y que ésta en lo posible debe ir acompañado de adecuación sociocultural al escenario de intervención.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-03-11T19:20:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-03-11T19:20:31Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-12-07
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13053/3646
url https://hdl.handle.net/20.500.13053/3646
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada Norbert Wiener
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio institucional - WIENER
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UWIENER-Institucional
instname:Universidad Privada Norbert Wiener
instacron:UWIENER
instname_str Universidad Privada Norbert Wiener
instacron_str UWIENER
institution UWIENER
reponame_str UWIENER-Institucional
collection UWIENER-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b81bafdb-8198-4a33-8b87-52ec70a0e89c/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/112617ff-78d9-4818-8f41-5145fe07ded7/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f9d9d3a7-1e84-4dce-94ab-9ad54051cbcb/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/1aa843f4-dab0-41e0-8d7b-0ffc4af835ab/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 508278b9be3e60ffe2be8c37af5682d0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5213510a8c5faf1fb6a628b6e10ecce9
08f85414e867acfc5c4e66ade875db6c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Wiener
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1835828793809305600
spelling Cárdenas De Fernández, María HildaNieto Polo, Yahayra MirnaColque Jaliri, Tomasa2020-03-11T19:20:31Z2020-03-11T19:20:31Z2019-12-07https://hdl.handle.net/20.500.13053/3646Objetivo: Realizar el análisis sistemático de estudios realizados sobre efectividad de intervenciones para promover y aumentar la cobertura de vacunaciones en menores de 05 años. Material y método: Análisis sistemático de publicaciones científicas que abordan la efectividad de intervenciones para promover y aumentar la cobertura de vacunaciones en menores de 05 años, mediante búsqueda sistemática en bases de datos de información científica. Resultados: Se analizaron 10 publicaciones, de ellos, el 60% (n=06/10) demostraron que intervenciones basadas en información y educación sobre las vacunas, son efectivas para promover e incrementar la cobertura de las vacunaciones en población menor de 05 años de edad, el 10% (n=01/10) evidencian que los carnets de vacunación mejorados son las intervenciones efectivas y por último el 30% (n=03/10), considera que no hay ninguna intervención efectiva única y se considera que las intervenciones deben ser multimodales para lograr el éxito en las vacunaciones. Conclusiones: Los resultados de la mayoría de las publicaciones científicas concuerdan que la mejor intervención costo efectiva para incrementar las coberturas de vacunaciones en menores de 05 años, son las intervenciones basadas en información y comunicación y que ésta en lo posible debe ir acompañado de adecuación sociocultural al escenario de intervención.Trabajo Académicoapplication/pdfspaUniversidad Privada Norbert Wienerinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Privada Norbert WienerRepositorio institucional - WIENERreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERInmunizaciónVacunaciónCobertura de vacunaciónNiñosEfectividad de las intervenciones para promover y aumentar la cobertura de la vacunación en niños menores de 05 añosEffectiveness of interventions to promote and increase vaccination coverage in children under 05 years oldinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo de Segunda EspecialidadEnfermería en Salud y Desarrollo Integral Infantil: Control de Crecimiento y Desarrollo e InmunizacionesUniversidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la SaludEnfermeríaPublicationORIGINALT061_72196076-01864993_S.pdfT061_72196076-01864993_S.pdfapplication/pdf646791https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b81bafdb-8198-4a33-8b87-52ec70a0e89c/download508278b9be3e60ffe2be8c37af5682d0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/112617ff-78d9-4818-8f41-5145fe07ded7/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTT061_72196076-01864993_S.pdf.txtT061_72196076-01864993_S.pdf.txtExtracted texttext/plain51455https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f9d9d3a7-1e84-4dce-94ab-9ad54051cbcb/download5213510a8c5faf1fb6a628b6e10ecce9MD53THUMBNAILT061_72196076-01864993_S.pdf.jpgT061_72196076-01864993_S.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7621https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/1aa843f4-dab0-41e0-8d7b-0ffc4af835ab/download08f85414e867acfc5c4e66ade875db6cMD5420.500.13053/3646oai:dspace-uwiener.metabuscador.org:20.500.13053/36462024-12-13 11:51:05.032http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-uwiener.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad de Wienerbdigital@metabiblioteca.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
score 13.959421
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).