Estrés y ansiedad en estudiantes de enfermería de la Universidad Norbert Wiener, durante la enseñanza en la pandemia de Covid-19, 2022

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación entre el estrés y ansiedad en estudiantes de enfermería de la Universidad Norbert Wiener durante la enseñanza en la pandemia de COVID-19, 2022. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue cuantitativo, no experimental, de corte transversal y correlacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendez Mamani, Jeannette Carolina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/7846
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/7846
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés
Ansiedad
Estudiantes de enfermería
Pandemia de Covid-19
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:Objetivo: Determinar la relación entre el estrés y ansiedad en estudiantes de enfermería de la Universidad Norbert Wiener durante la enseñanza en la pandemia de COVID-19, 2022. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue cuantitativo, no experimental, de corte transversal y correlacional. La muestra fueron 108 estudiantes de enfermeria del noveno y decimo ciclo durante la enseñanza en la pandemia de COVID-19, siendo seleccionadas por criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Se aplicó los cuestionarios SISCO del Estrés Académico que comprende 3 dimensiones con 21 items y el IDARE de ansiedad estado-rasgo con 2 dimensiones y 40 items validados previamente, cuyas respuestas tienen en una escala Likert.
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