Gestión de las cuentas por pagar de una empresa líderes en comunicación en el 2016

Descripción del Articulo

Esta investigación es presentada para dar a conocer la gestión de las Cuentas por Pagar de una empresa Líder en Comunicación, con el objetivo general de describir y mostrar los procedimientos procesos que incurren en el área de Cuentas por Pagar. Realizar una buena gestión es importante, porque conl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alvarado Gamarra, Maritza, Alvariño Carbajal, Carlos Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/21183
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/21183
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plan Contable general empresarial
Estados financieros
Principios y normas de contabilidad
Proyectos de inversión
Contabilidad
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description Esta investigación es presentada para dar a conocer la gestión de las Cuentas por Pagar de una empresa Líder en Comunicación, con el objetivo general de describir y mostrar los procedimientos procesos que incurren en el área de Cuentas por Pagar. Realizar una buena gestión es importante, porque conlleva a tener un mejor manejo corporativo del negocio, pues logra objetivos y compromisos trazados. Con este trabajo se pretende dar a conocer a la necesidad que tiene la empresa en mejorar y optimizar su proceso de pagos. Por otro lado, “La meta del investigador consiste en describir fenómenos, situaciones, contextos y sucesos; esto es detallar cómo son y se manifiestan. Con los estudios descriptivos se busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis” (Hernández Sampieri, 2014, p.92); así mismo “Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir, están dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales”. (Hernández Sampieri, 2014, p.95) Finalmente se concluye que el área de las Cuentas por Pagar de la empresa en mención, no cuenta con un manual de funciones ni un flujo grama de sus proceso de pagos, tampoco cuenta con personal capacitado, por lo que se pudo identificar los puntos críticos que está atravesando el área de la Cuentas por Pagar.
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Por otro lado, “La meta del investigador consiste en describir fenómenos, situaciones, contextos y sucesos; esto es detallar cómo son y se manifiestan. Con los estudios descriptivos se busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis” (Hernández Sampieri, 2014, p.92); así mismo “Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir, están dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales”. (Hernández Sampieri, 2014, p.95) Finalmente se concluye que el área de las Cuentas por Pagar de la empresa en mención, no cuenta con un manual de funciones ni un flujo grama de sus proceso de pagos, tampoco cuenta con personal capacitado, por lo que se pudo identificar los puntos críticos que está atravesando el área de la Cuentas por Pagar.This research is synonymous with the management of Accounts Payable in a company leader in communication, with the general objective of describing and showing the processes that are incurred in the Accounts Payable area. Performing good management is important, because it leads to a better corporate management of the business, since it achieves objectives and set goals. This work is intended to inform the need of the company to improve and optimize their payment process. On the other hand, "The goal of the researcher is to describe phenomena, situations, contexts and events; this is to detail how they are and manifest themselves. Descriptive studies seek to specify the properties, characteristics and profiles of people, groups, communities, processes, objects or any other phenomenon that undergoes an analysis "(Hernández Sampieri, 2014, p.92); Likewise "The explanatory studies go beyond the description of concepts or phenomena or the establishment of relationships between concepts; that is, they are aimed at responding to the causes of physical and social events or phenomena.” (Hernández Sampieri, 2014, p.95). Finally, it is concluded that the area of accounts payable of the aforementioned company does not have a manual of functions or a flow of its payment process, nor does it have trained personnel, so it was possible to identify the critical points is going through the Accounts Payable area.TesisBreñaapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNPlan Contable general empresarialEstados financierosPrincipios y normas de contabilidadProyectos de inversiónContabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00Gestión de las cuentas por pagar de una empresa líderes en comunicación en el 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de NegociosTítulo ProfesionalContabilidad y FinanzasContador PúblicoPregrado17882987https://orcid.org/0000-0002-7028-59164059250045688791411156https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTAlvarado_alvariño_tes_parc.pdf.txtAlvarado_alvariño_tes_parc.pdf.txtExtracted texttext/plain17997https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/4/Alvarado_alvari%c3%b1o_tes_parc.pdf.txtfab9614bdb2944ee0dc4a412fb438701MD54Alvarado Gamarra, Maritza.pdf.txtAlvarado Gamarra, Maritza.pdf.txtExtracted texttext/plain89512https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/8/Alvarado%20Gamarra%2c%20Maritza.pdf.txtf77c828472f5ab5aed59a0a685b82a6bMD58Alvarado_alvariño_tes_parcial.pdf.txtAlvarado_alvariño_tes_parcial.pdf.txtExtracted texttext/plain17997https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/10/Alvarado_alvari%c3%b1o_tes_parcial.pdf.txtfab9614bdb2944ee0dc4a412fb438701MD510THUMBNAILAlvarado_alvariño_tes_parc.pdf.jpgAlvarado_alvariño_tes_parc.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3206https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/5/Alvarado_alvari%c3%b1o_tes_parc.pdf.jpgefcf7f31e04527a368f34067e671500fMD55Alvarado Gamarra, Maritza.pdf.jpgAlvarado Gamarra, Maritza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3428https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/9/Alvarado%20Gamarra%2c%20Maritza.pdf.jpg6a4a94e3789185614c1b73eec1c00d99MD59Alvarado_alvariño_tes_parcial.pdf.jpgAlvarado_alvariño_tes_parcial.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3213https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/11/Alvarado_alvari%c3%b1o_tes_parcial.pdf.jpg4b8cffa5b2df77f62caef0fe5e9a072eMD511ORIGINALAlvarado Gamarra, Maritza.pdfAlvarado Gamarra, Maritza.pdfapplication/pdf624329https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/6/Alvarado%20Gamarra%2c%20Maritza.pdf7a05e2c700925c691dff4d173e5bcb67MD56Alvarado_alvariño_tes_parcial.pdfAlvarado_alvariño_tes_parcial.pdfapplication/pdf238394https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/7/Alvarado_alvari%c3%b1o_tes_parcial.pdf3d7c167005700733abeeb7d3b3a4258cMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81789https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/21183/2/license.txtcc06ef45b1995443a06f18ffaf2cd78dMD5211537/21183oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/211832022-11-23 17:00:56.823Repositorio Institucional UPNjordan.rivero@upn.edu.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