Ansiedad e ideación suicida en estudiantes de una institución educativa del distrito de Comas, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la ansiedad y la ideación suicida en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa en el distrito de Comas. En cuanto a la metodología fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental de alcance descriptivo-c...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Oyanguren Povis, Celeste Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/32737
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/32737
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología del adolescente
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description La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la ansiedad y la ideación suicida en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa en el distrito de Comas. En cuanto a la metodología fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental de alcance descriptivo-correlacional. El tipo de muestreo fue de no probabilístico por conveniencia, obteniéndose una muestra que estuvo compuesta por 125 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron: la Escala de Autoevaluación de Ansiedad de Zung (EAA) y la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI). Para la recolección de datos se presentó un consentimiento informado tanto a la institución educativa y a los estudiantes, esta recolección de datos fue llevada a cabo mediante Google Forms y se realizó el análisis estadístico empleando el software estadístico SPSS (v.25). Los resultados hallados muestran que existe una correlación de r=,632 entre las variables de ansiedad e ideación suicida, lo cual significa que existe una relación positiva y significativa, con un grado de correlación entre moderado y fuerte. Se concluye que un mayor nivel de ansiedad se relaciona con un mayor nivel de ideación suicida
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Los instrumentos utilizados fueron: la Escala de Autoevaluación de Ansiedad de Zung (EAA) y la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI). Para la recolección de datos se presentó un consentimiento informado tanto a la institución educativa y a los estudiantes, esta recolección de datos fue llevada a cabo mediante Google Forms y se realizó el análisis estadístico empleando el software estadístico SPSS (v.25). Los resultados hallados muestran que existe una correlación de r=,632 entre las variables de ansiedad e ideación suicida, lo cual significa que existe una relación positiva y significativa, con un grado de correlación entre moderado y fuerte. Se concluye que un mayor nivel de ansiedad se relaciona con un mayor nivel de ideación suicidaThe purpose of this research was to determine the relationship between anxiety and suicidal ideation in high school students of an educational institution in the district of Comas. The methodology was quantitative, non-experimental design of correlational scope. The type of sampling was non-probabilistic by convenience, obtaining a sample of 125 students. The instruments used were: Zung's Anxiety Self-Assessment Scale (EAA) and Beck's Suicidal Ideation Scale (SSI). For data collection an informed consent was presented to both the educational institution and the students, this data collection was carried out using Google Forms and the statistical analysis was performed using SPSS statistical software (v.25). The results found show that there is a correlation of r=.632 between the variables of anxiety and suicidal ideation, which means that there is a positive and significant relationship, with a degree of correlation between moderate and strong. It is concluded that a higher level of anxiety is related to a higher level of suicidal ideation.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNPsicología del adolescenteAdolescentesTrastornos de ansiedadAnsiedadEstudiantesIdeación suicidaAnxietySuicidal ideationStudentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Ansiedad e ideación suicida en estudiantes de una institución educativa del distrito de Comas, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado42779979https://orcid.org/0000 0003 2329 199072364306313016Negreiros Mora, Nancy AlfonsinaMolina Alvarado, JanethCruzado Perez, Williamhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdfOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdfapplication/pdf761441https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/1/Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdf62fc4df2679fa84e0d319bbb22d3bce0MD51Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.docxOyanguren Povis, Celeste Alejandra.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document527721https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/2/Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.docxdfa187e34afe720f3b19225304580f1fMD52Autorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdfAutorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdfapplication/pdf194062https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/3/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20-%20Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdfff7c7b6499ffeb40a35f777624d3580dMD53TEXTOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.txtOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.txtExtracted texttext/plain138691https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/6/Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdf.txtb3934bc8aaf776946e6cd68a274de902MD56Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.docx.txtOyanguren Povis, Celeste Alejandra.docx.txtExtracted texttext/plain124168https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/8/Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.docx.txtc4a136e1e4adc79b151964198b2ae395MD58Autorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.txtAutorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.txtExtracted texttext/plain3612https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/9/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20-%20Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdf.txt886d4a42d1ba568ad73e690030c21e11MD59THUMBNAILOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.jpgOyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3125https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/7/Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdf.jpgb12b73687b4dce64cbec10389115e8e3MD57Autorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.jpgAutorización de publicación - Oyanguren Povis, Celeste Alejandra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4176https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32737/10/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20-%20Oyanguren%20Povis%2c%20Celeste%20Alejandra.pdf.jpg3eaac28d1d09629ab66b3edb44a83d2eMD510CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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