Proceso de adaptación de padres y madres de hijos diagnosticados dentro del Trastorno del Espectro Autista

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo describir el proceso de adaptación de padres y madres de hijos diagnosticados dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se utilizó el método investigación cualitativo con un diseño fenomenológico. Asimismo, se realizó una entrevista semiestructurada para...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sumalavia Casuso, Mariela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/625079
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/625079
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Familia
Diagnóstico
Autismo
Psicología
Lima (Lima, Perú)
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description El presente estudio tuvo como objetivo describir el proceso de adaptación de padres y madres de hijos diagnosticados dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se utilizó el método investigación cualitativo con un diseño fenomenológico. Asimismo, se realizó una entrevista semiestructurada para la recolección de información y el Modelo Doble ABCX como estrategia de análisis, organizándose la información en ejes temáticos. Para esta investigación participaron siete padres de familia (cinco madres y dos padres), quienes tenían un hijo diagnosticado con TEA y el cuál se atendía en alguna institución especializada. Los resultados revelan que los padres de niños con TEA presentan una serie de sentimientos y actitudes frente al diagnóstico (e.g., tristeza, frustración, incertidumbre, estrés). Sin embargo, tales sentimientos estaban muy relacionados a las oportunidades de obtener atención profesional apropiada, así como información adecuada respecto al TEA. Asimismo, los participantes resaltaron la importancia de contar con fuentes de soporte social. Se concluye que el Modelo Doble ABCX de adaptación familiar es un modelo útil para examinar este proceso. También, se concluye que es necesario proveer a la población con información adecuada respecto al TEA, así como una atención profesional especializada. El fin de ello es facilitar el proceso de adaptación familiar y por ende promover el bienestar general de las personas dentro del Trastorno del Espectro Autista y de su familia.
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Para esta investigación participaron siete padres de familia (cinco madres y dos padres), quienes tenían un hijo diagnosticado con TEA y el cuál se atendía en alguna institución especializada. Los resultados revelan que los padres de niños con TEA presentan una serie de sentimientos y actitudes frente al diagnóstico (e.g., tristeza, frustración, incertidumbre, estrés). Sin embargo, tales sentimientos estaban muy relacionados a las oportunidades de obtener atención profesional apropiada, así como información adecuada respecto al TEA. Asimismo, los participantes resaltaron la importancia de contar con fuentes de soporte social. Se concluye que el Modelo Doble ABCX de adaptación familiar es un modelo útil para examinar este proceso. También, se concluye que es necesario proveer a la población con información adecuada respecto al TEA, así como una atención profesional especializada. El fin de ello es facilitar el proceso de adaptación familiar y por ende promover el bienestar general de las personas dentro del Trastorno del Espectro Autista y de su familia.The objective of this study was to examine the adaptation process of parents of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). The qualitative research method was used with a phenomenological design. Likewise, a semi-structured interview was conducted for the collection of information and the ABCX Double Model as an analysis strategy, organizing the information in thematic axes. For this investigation, seven parents (five mothers and two fathers) participated, who had a son diagnosed with ASD and who attended a specialized institution. The results reveal that parents of children with ASD present a series of feelings and attitudes towards the diagnosis (e.g., sadness, frustration, uncertainty, stress). However, such feelings were closely related to the opportunities to obtain appropriate professional attention, as well as adequate information regarding the ASD. In addition, the participants highlighted the importance of having sources of social support. It is concluded that the ABCX Double Family Adaptation Model is a useful model to examine this process. Also, it is concluded that it is necessary to provide the population with adequate information regarding the ASD, as well as specialized professional attention. The purpose of this is to facilitate the process of family adaptation and therefore promote the general well-being of people within Autism Spectrum Disorder and their families.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCFamiliaDiagnósticoAutismoPsicologíaLima (Lima, Perú)Proceso de adaptación de padres y madres de hijos diagnosticados dentro del Trastorno del Espectro AutistaProcess of adaptation of fathers and mothers of children diagnosed within Autism Spectrum Disorderinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaPsicólogo2019-02-16T02:40:09Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalCONVERTED2_36053652089-02-11SumalaviaC_M.pdfSumalaviaC_M.pdfapplication/pdf235839https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/7/SumalaviaC_M.pdf4eb37827a38e39dea58fc901e1110a9cMD57falseTHUMBNAILSumalaviaC_M.pdf.jpgSumalaviaC_M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24702https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/6/SumalaviaC_M.pdf.jpg3040bc0bb1c1f0aa6e2180dc3437f5d4MD56false2089-02-11SumalaviaC_M_ficha.pdf.jpgSumalaviaC_M_ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg80255https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/9/SumalaviaC_M_ficha.pdf.jpgd4c4a52a6979ab0505c90b7e7cd7db66MD59falseTEXTSumalaviaC_M.pdf.txtSumalaviaC_M.pdf.txtExtracted texttext/plain89073https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/5/SumalaviaC_M.pdf.txta63570fdbcf516821aecc4a857bf9cb5MD55false2089-02-11SumalaviaC_M_ficha.pdf.txtSumalaviaC_M_ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2629https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/8/SumalaviaC_M_ficha.pdf.txtfe58aa9e17f241ca47684aeb86597200MD58falseORIGINALSumalaviaC_M.pdfSumalaviaC_M.pdfapplication/pdf278532https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/1/SumalaviaC_M.pdffe1ffcd48cc431258fd6a99b64287c40MD51trueSumalaviaC_M.epubSumalaviaC_M.epubapplication/epub47120https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/2/SumalaviaC_M.epub5fbca970f1e7c99ba249032e61b37fb9MD52false2089-02-11SumalaviaC_M.docxSumalaviaC_M.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document88905https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/3/SumalaviaC_M.docx595a8b6dd95fe4773e736c69b0093f4dMD53false2089-02-11SumalaviaC_M_ficha.pdfSumalaviaC_M_ficha.pdfapplication/pdf1177429https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625079/4/SumalaviaC_M_ficha.pdf863bedce26ba1529ca9cd5c4d6e10ef7MD54false10757/625079oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6250792025-07-21 00:00:08.945Repositorio académico upcupc@openrepository.com
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