Análisis e Interpretación de EEFF - CP87 - 202300
Descripción del Articulo
Descripción: El curso está diseñado para utilizar eficientemente la información contable y financiera, aplicando diferentes técnicas de análisis e interpretación de estados financieros, valorando su utilidad para la toma de decisiones gerenciales. Estos conocimientos te ayudaran a crear valor en la...
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/677707 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/677707 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Descripción: El curso está diseñado para utilizar eficientemente la información contable y financiera, aplicando diferentes técnicas de análisis e interpretación de estados financieros, valorando su utilidad para la toma de decisiones gerenciales. Estos conocimientos te ayudaran a crear valor en la empresa, a crecer profesionalmente al interior de la misma, así como en la administración de tus finanzas personales. Durante el curso compartiremos y analizaremos casos reales de empresas exitosas y de aquellas que han ido creciendo en el mercado, así como también de aquellas que no tuvieron éxito. Propósito: Curso de especialidad en la carrera de contabilidad, de carácter teórico - práctico dirigido a los estudiantes de V ciclo, el cual tiene como propósito desarrollar las competencias en los estudiantes para el uso y el análisis de la información contable que sirva para tomar decisiones adecuadas. Se busca contribuir al desarrollo de las competencias de toma de decisiones (nivel 2) |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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