APP “HABLAPROFE”
Descripción del Articulo
Este proyecto son asesorías de manera virtual que pueden realizarse de manera personalizada. Además, pueden separarse dichas asesorías mediante la aplicación o mediante las redes sociales del proyecto. Su viabilidad se desarrolla en base a la investigación realizada a alumnos preuniversitarios de ni...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Este proyecto son asesorías de manera virtual que pueden realizarse de manera personalizada. Además, pueden separarse dichas asesorías mediante la aplicación o mediante las redes sociales del proyecto. Su viabilidad se desarrolla en base a la investigación realizada a alumnos preuniversitarios de nivel socioeconómico C de Lima Metropolitana y alumnos universitarios de UPC, Universidad de Lima y USIL de Lima Metropolitana de niveles socioeconómicos A y B. Por ello, se ha podido identificar en el análisis a un grupo de estudiantes que necesitan o requieren asesorías para prepararse en su postulación a la universidad pública o durante la etapa universitaria, en la circunstancia que no comprendan o dominen algún tema en especial. Para validar dicha solución se realizó publicaciones donde se presentó al público para que salga al mercado. Por último, se realizó un plan concierge para estimar la intención de compra del servicio y proyectar los estados financieros, los cuales, estos están respaldados por oportunos desarrollos estratégicos que llevan a cabo un plan de negocio. |
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2aaef535c75feabc21a8a84110195ef8500Rivera Peirano, Violeta Lidiab6d0b26aa7f5024ffeb2185e36c0aecc5006b7a3a31e84b963ce85463026a25be9f600http://orcid.org/0000-0001-8858-645373d7a46d43b5fe215755ecb1cef9e67e500dbbe23a69432fa24e81ec2932fada8e5600http://orcid.org/0000-0002-4820-418X264dd78db43457acc293f35086b24bc7500Jara Apolaya, Lesly de los AngelesParedes Acosta, José RodolfoRivadeneyra Gutiérrez, Omar AlexanderSanchez Puscan, Juan ManuelSerquen Osorio, Jordan Marcelo2021-03-22T16:51:38Z2021-03-22T16:51:38Z2020-11-04http://hdl.handle.net/10757/6550900000 0001 2196 144XEste proyecto son asesorías de manera virtual que pueden realizarse de manera personalizada. Además, pueden separarse dichas asesorías mediante la aplicación o mediante las redes sociales del proyecto. Su viabilidad se desarrolla en base a la investigación realizada a alumnos preuniversitarios de nivel socioeconómico C de Lima Metropolitana y alumnos universitarios de UPC, Universidad de Lima y USIL de Lima Metropolitana de niveles socioeconómicos A y B. Por ello, se ha podido identificar en el análisis a un grupo de estudiantes que necesitan o requieren asesorías para prepararse en su postulación a la universidad pública o durante la etapa universitaria, en la circunstancia que no comprendan o dominen algún tema en especial. Para validar dicha solución se realizó publicaciones donde se presentó al público para que salga al mercado. Por último, se realizó un plan concierge para estimar la intención de compra del servicio y proyectar los estados financieros, los cuales, estos están respaldados por oportunos desarrollos estratégicos que llevan a cabo un plan de negocio.This project is a virtual consultancy that can be carried out in a personalized way. In addition, these consultancies can be separated through the app or through the project's social networks. Its viability is developed based on the research carried out on pre-university students of socioeconomic level C of Metropolitan Lima and university students of UPC, University of Lima and USIL of Metropolitan Lima of socioeconomic levels A and B. Therefore, it has been identified in the analysis of a group of students who need or require advice to prepare for their application to the public university or during the university stage, in the circumstance that they do not understand or master a particular topic. To validate this solution, publications were made where it was presented to the public to be released on the market. Finally, a concierge plan was made to estimate the intention to purchase the service and project the financial statements, which are supported by timely strategic developments that carry out a business plan.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/mswordapplication/epubspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCAsesoría universitariaAsesoría académicaEstudiantes universitariosPlan de negocioCollege counselingAcademic advisingUniversity studentsBusiness planhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04APP “HABLAPROFE”info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de NegociosBachillerContabilidad y AdministraciónAdministración y Negocios del DeporteAdministración y MarketingBachiller en Contabiliudad y AdministraciónBachiller en Administración y Negocios del DeporteBachiller en Administración y Marketing2021-04-02T05:28:58Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0003-0408-9148https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller411126CONVERTED2_37341712091-12-31JaraA_L.pdfJaraA_L.pdfapplication/pdf4243219https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/8/JaraA_L.pdf1d889cffe9e3ccd522b19f05eafa547eMD58falseTHUMBNAILJaraA_L.pdf.jpgJaraA_L.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg36172https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/7/JaraA_L.pdf.jpgeb9dbadd941e9db312a1eda7abdbb3a1MD57false2091-12-31JaraA_L_Ficha.pdf.jpgJaraA_L_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg67873https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/10/JaraA_L_Ficha.pdf.jpgfb6d81d841cfda667d1930dcfd34945aMD510falseTEXTJaraA_L.pdf.txtJaraA_L.pdf.txtExtracted texttext/plain180303https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/6/JaraA_L.pdf.txt6d66f5c1507e7d7f74edd73ab5000dd5MD56false2091-12-31JaraA_L_Ficha.pdf.txtJaraA_L_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain87https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/9/JaraA_L_Ficha.pdf.txt643d38874b94f0266bd760272304784bMD59falseORIGINALJaraA_L.pdfJaraA_L.pdfapplication/pdf4578373https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/3/JaraA_L.pdf7009886dac8fb288168c19dab3f0cd82MD53true2091-12-31JaraA_L.docxJaraA_L.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document14509465https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/4/JaraA_L.docxa7e5b048ff937476321bd828d20bfde4MD54false2091-12-31JaraA_L_Ficha.pdfJaraA_L_Ficha.pdfapplication/pdf236014https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/5/JaraA_L_Ficha.pdf95eee4bf2b16269ca75020ec4a8f6fc3MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655090/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/655090oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6550902025-07-19 22:04:52.135Repositorio académico upcupc@openrepository.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 |
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