La recepción del queerbaiting como representación LGTBQ+ en el fandom de supernatural

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Desde sus inicios hasta la actualidad, la representación LGTBQ+ en medios masivos ha sido delimitada bajo reglas y presuntos heteronormativos. La falta de calidad y cantidad de personajes y narrativas queer sigue siendo criticada, con la aparición de fenómenos como el Queerbaiting como elemento narr...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Grados Mercado, Kimberly Veronica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/661238
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description Desde sus inicios hasta la actualidad, la representación LGTBQ+ en medios masivos ha sido delimitada bajo reglas y presuntos heteronormativos. La falta de calidad y cantidad de personajes y narrativas queer sigue siendo criticada, con la aparición de fenómenos como el Queerbaiting como elemento narrativo. Para entender esta problemática, se propone analizar cómo el fandom online de Supernatural recepciona el uso de queerbaiting como representación LGBTQ+. A través de un estudio cualitativo se propone lograr el análisis de tres objetivos: identificar qué elementos caracterizan el queerbaiting en una historia, analizar cómo es reinterpretado el contenido señalado como queerbaiting por los fans, y, analizar los límites de la respuesta del fandom para con los productores. Se explorará mediante una etnografía virtual, no solo el contenido propio de la serie, sino la relación audiencia-creadores. Se resaltan las dinámicas online de los fans, su “propiedad” sobre el contenido y su capacidad de influencia.
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A través de un estudio cualitativo se propone lograr el análisis de tres objetivos: identificar qué elementos caracterizan el queerbaiting en una historia, analizar cómo es reinterpretado el contenido señalado como queerbaiting por los fans, y, analizar los límites de la respuesta del fandom para con los productores. Se explorará mediante una etnografía virtual, no solo el contenido propio de la serie, sino la relación audiencia-creadores. Se resaltan las dinámicas online de los fans, su “propiedad” sobre el contenido y su capacidad de influencia.From its beginnings to the present, LGTBQ+ representation in mass media has been delimited under rules of heteronormativity. The lack of quality and quantity of queer characters and narratives continues to be criticized, with the appearance of phenomena such as Queerbaiting as a narrative element. To understand this problem, it is proposed to analyze how the online fandom of Supernatural receives the use of queerbaiting as LGBTIQ+ representation. Through a qualitative study it is proposed to achieve the analysis of three objectives: to identify what elements characterize queerbaiting in a story, to analyze how the content marked as queerbaiting is reinterpreted by fans, and to analyze the limits of the response of the fandom towards the producers. With the aid of a virtual ethnography, we will explore not only the series' own content, but also the audience-creators relationship and its importance. Were in the dynamics in online fandom, the ownership of content and fans' influence become key findings.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCFandomComunidad onlineRepresentaciónNarrativa queerQueerbaitingOnline communityRepresentationQueer narrativeQueerbaitinghttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00La recepción del queerbaiting como representación LGTBQ+ en el fandom de supernaturalThe Reception Of Queerbaiting As LGTBQ+ Representation In The Supernatural Fandominfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ComunicacionesLicenciaturaComunicación Audiovisual y Medios InteractivosLicenciado en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos2022-10-03T17:40:49Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-3575-2777https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional211146CONVERTED2_37850242092-10-03Grados_MK.pdfGrados_MK.pdfapplication/pdf1880288https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/8/Grados_MK.pdfd6239ccafab44efec78002009ce40140MD58falseTHUMBNAILGrados_MK.pdf.jpgGrados_MK.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30827https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/7/Grados_MK.pdf.jpg4adcd92f747abfa69d045d30eb6a5d59MD57false2092-10-03Grados_MK_Ficha.pdf.jpgGrados_MK_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg51021https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/10/Grados_MK_Ficha.pdf.jpg1006eb8e88e458bfca94e38fcd675a6aMD510falseTEXTGrados_MK.pdf.txtGrados_MK.pdf.txtExtracted texttext/plain62513https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/6/Grados_MK.pdf.txt8d53306b0687a5e90ada0b1571e7bb55MD56false2092-10-03Grados_MK_Ficha.pdf.txtGrados_MK_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/9/Grados_MK_Ficha.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59falseORIGINALGrados_MK.pdfGrados_MK.pdfapplication/pdf1992800https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/3/Grados_MK.pdfd3ab20247c878b3a8673ad5cc630db67MD53true2092-10-03Grados_MK.docxGrados_MK.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document4114476https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/4/Grados_MK.docx6d399490bd310b8b28fb48202f1f0bd8MD54false2092-10-03Grados_MK_Ficha.pdfGrados_MK_Ficha.pdfapplication/pdf640633https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/5/Grados_MK_Ficha.pdf68392efe514724d1879183b3a2ee66dfMD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/661238/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/661238oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6612382025-07-20 18:29:31.655Repositorio académico upcupc@openrepository.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