Comprensión y Producción de Lenguaje II - HU626 - 202302

Descripción del Articulo

Descripción: Comprensión y Producción de Lenguaje 2 es un curso en el que el estudiante desarrolla sus habilidades para la comprensión lectora, la redacción de textos formales argumentativos y la expresividad oral para participar en situaciones comunicativas determinadas. Para ello, por un lado, emp...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Aliaga Salazar, Silvia Rocío Del Carmen, Araujo Riva, Yolanda Milagros, Arnao Pastor, Javier Alejandro, Avila Ore, Pablo, Banda Mendez, Jose Carlos, Briceño Arredondo, Jorge Carlos, Canaza Choquehuanca, Juan Edwin, Cangalaya Sevillano, Luis Miguel, Carneiro Figueroa, Miguel Ysaías, Castro Morgado, Rocío Del Carmen, Coloma Romero, Elliot Ernesto, De Taboada Amat Y Leon, Javier Carlos, Dioses Matute, Claudia Johana, Figueroa Ocampo, Aldo Rafael, Galindo Rojas, Percy, Garcia Garcia, Perla Nancy, Heredia Alarcón, Ángel Ilich, Heredia Mimbela, Maria Isabel, Herrera Monteza, Lucero De Jesus, Lau Barba, Santiago Oliver, Lucich Osorio, Percy Armando, Luna Gamarra, Liliana Giovanna, Malpartida Quispe, Miguel Ángel, Matzumura Miyahira, Francisco, Medina Garcia, Pamela Angela, Mendoza García, Érica María, Mere Collazos, Milagros Jessica, Miranda Dávila, Ana Sofia, Morales Landeo, Ninfa Maribel, Nicacio Tello, Ruth Ysolina, Ramirez Seminario, Fabiola De Fatima, Ramos Matías, Moisés Efrain, Ramírez Rodríguez, Laritza Tatiana, Rivas Sucari, Henry Cesar, Salas Carrillo, Gisela Ines, Salazar Seminario, Cesar Augusto, Salazar Villar, Carla Jessica, Sánchez Trujillo, María de los Ángeles, Talledo Gamarra, Lizbeth Katty, Terbullino Tamashiro, Vladimir, Valdez Fernández, Juan José, Vilca Panti, Hipolito Cesar, Vilela Torres, Maria Del Carmen, Villar Revello, Erika María, 2Zarate Amador, Aldo Renato
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/679091
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/679091
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:HU626
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description Descripción: Comprensión y Producción de Lenguaje 2 es un curso en el que el estudiante desarrolla sus habilidades para la comprensión lectora, la redacción de textos formales argumentativos y la expresividad oral para participar en situaciones comunicativas determinadas. Para ello, por un lado, emplea recursos de redacción que le permitirán una organización coherente, un desarrollo sólido y convincente, a partir de la lectura crítica de fuentes diversas y una escritura respetuosa de la normativa y de la ortografía vigente; y, por otro lado, utiliza recursos de expresión oral, como visuales, corporales y orales, para que su mensaje sea comprendido por su audiencia. Propósito: Este curso tiene como requisito Comprensión y Producción de Lenguaje 1, y desarrolla la competencia de Comunicación en el nivel de logro 1, siguiendo la política educativa propuesta por la UPC en SICA. Su propósito es que el estudiante redacte textos argumentativos y exponga sus ideas a partir de una evaluación crítica de la información. Esas habilidades le permitirán comunicarse de forma integral y ser capaz de sustentar sus propios puntos de vista en su vida académica; y, posteriormente, en el mundo laboral, le posibilitará defender sus propuestas y proyectos de manera eficiente.
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Para ello, por un lado, emplea recursos de redacción que le permitirán una organización coherente, un desarrollo sólido y convincente, a partir de la lectura crítica de fuentes diversas y una escritura respetuosa de la normativa y de la ortografía vigente; y, por otro lado, utiliza recursos de expresión oral, como visuales, corporales y orales, para que su mensaje sea comprendido por su audiencia. Propósito: Este curso tiene como requisito Comprensión y Producción de Lenguaje 1, y desarrolla la competencia de Comunicación en el nivel de logro 1, siguiendo la política educativa propuesta por la UPC en SICA. Su propósito es que el estudiante redacte textos argumentativos y exponga sus ideas a partir de una evaluación crítica de la información. 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