Funcionalidad familiar y estrés percibido en universitarios limeños de Ciencias de la Salud durante la emergencia sanitaria por COVID-19

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo ver la relación entre funcionalidad familiar y estrés. Así como, identificar diferencias según sexo y carrera. Se planteó un estudio de estrategia asociativa, diseño correlacional simple y comparativo en 240 estudiantes de Ciencias de la Salud (80,6% mujeres) e...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Correa Trujillo, Sophía Etelvina, Crespo Espinoza, Viviana Abigail
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/660415
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El presente estudio tuvo como objetivo ver la relación entre funcionalidad familiar y estrés. Así como, identificar diferencias según sexo y carrera. Se planteó un estudio de estrategia asociativa, diseño correlacional simple y comparativo en 240 estudiantes de Ciencias de la Salud (80,6% mujeres) entre 16 a 29 años. Los resultados mostraron que existe correlación inversa entre estrés y funcionalidad familiar. Se evidenció diferencias significativas entre estrés positivo y negativo a favor de las mujeres. No se encontraron diferencias significativas entre estrés positivo según carrera. No obstante, se encontraron diferencias entre estrés negativo y funcionalidad familiar según carrera. Se concluye que a mayor funcionalidad familiar son menores los niveles de estrés.
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No obstante, se encontraron diferencias entre estrés negativo y funcionalidad familiar según carrera. Se concluye que a mayor funcionalidad familiar son menores los niveles de estrés.This study aimed to see the relationship between family functionality and stress. As well as identifying the differences according to gender and career. An associative strategy study was proposed with a simple and comparative correlational design on 240 Health Science students (80.6% women) between 16 and 29 years old. The results showed that there was an inverse correlation between stress and family functionality. Significant differences were found between positive and negative stress in favor of women. No significant differences were found between positive stress according to career. However, differences were found between negative stress and family functionality according to career. The conclusion was, the higher the family functionality, the lower the stress levels.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEstrés percibidoFuncionalidad familiarUniversitariosCOVID-19Perceived stressFamily functionalityUniversity studentshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionalidad familiar y estrés percibido en universitarios limeños de Ciencias de la Salud durante la emergencia sanitaria por COVID-19Family functionality and perceived stress in Health Sciences university students of Lima during the health emergency due to COVID-19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaLicenciado en Psicología2022-07-27T18:33:02Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-3377-311Xhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016THUMBNAILCorrea_TS.pdf.jpgCorrea_TS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28686https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/8/Correa_TS.pdf.jpg860a30f8d857b10b03072cb6a31dc8e7MD58false2092-07-27Correa_TS_Ficha.pdf.jpgCorrea_TS_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg123769https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/9/Correa_TS_Ficha.pdf.jpgdaa0d7c73ffe9f39985c1a34c3675bfeMD59falseCONVERTED2_3777098TEXTCorrea_TS.pdf.txtCorrea_TS.pdf.txtExtracted texttext/plain54640https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/6/Correa_TS.pdf.txt505af3606c37898dcc880caa09f298e4MD56false2092-07-27Correa_TS_Ficha.pdf.txtCorrea_TS_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/7/Correa_TS_Ficha.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD57falseORIGINALCorrea_TS.pdfCorrea_TS.pdfapplication/pdf633223https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/3/Correa_TS.pdfd96fffb30e28cf656a7141e861a1b336MD53true2092-07-27Correa_TS.docxCorrea_TS.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document131734https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/4/Correa_TS.docx637f0af8ee665e380e4563eef17d5202MD54false2092-07-27Correa_TS_Ficha.pdfCorrea_TS_Ficha.pdfapplication/pdf554992https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/5/Correa_TS_Ficha.pdf0e36c45caab5ac3acb44e22ebbe40ee7MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660415/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/660415oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6604152025-07-21 00:00:19.529Repositorio académico upcupc@openrepository.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