Representatividad de la comunidad LGBTIQ+ en tres series de televisión peruanas
Descripción del Articulo
La televisión tiene el mayor alcance en Perú, con más del 80% de la población viendo la televisión al menos una vez a la semana. La televisión ha omitido a ciertos grupos sociales en sus emisiones, como la comunidad LGBTIQ+. Históricamente han sido un sector marginado que sufre violencia y discrimin...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
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| Lenguaje: | español |
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La televisión tiene el mayor alcance en Perú, con más del 80% de la población viendo la televisión al menos una vez a la semana. La televisión ha omitido a ciertos grupos sociales en sus emisiones, como la comunidad LGBTIQ+. Históricamente han sido un sector marginado que sufre violencia y discriminación generalizadas. Este estudio analiza la representación de personajes LGBTIQ+ en tres series de televisión peruanas. Se utilizó una metodología cualitativa con enfoque hermenéutico. Los resultados muestran que aunque los personajes LGBTIQ+ están presentes en estas series, su representación se limita a estereotipos que fomentan la ridiculización. Además, los temas abordados por estos personajes se centran en los problemas a los que se enfrentan debido a su orientación sexual o identidad de género. Concluimos que, si bien existen más conversaciones sobre la aceptación y el rechazo de la homofobia en Perú, la representación de la comunidad LGBTIQ+ se limita a la "G" o gay, lo que resulta en una falta de diversidad e inclusión de otras orientaciones sexuales e identidades de género. |
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d331f76a9b9ee8bff5facd03a99adedeFlores Palomino, Paola00dc2abde7e4e78cf3a9bb78b20bf1d6500Elías Zambrano, Alejandra del Carmen2024-08-12T16:14:48Z2024-08-12T16:14:48Z2024-05-07http://hdl.handle.net/10757/675046000000012196144XLa televisión tiene el mayor alcance en Perú, con más del 80% de la población viendo la televisión al menos una vez a la semana. La televisión ha omitido a ciertos grupos sociales en sus emisiones, como la comunidad LGBTIQ+. Históricamente han sido un sector marginado que sufre violencia y discriminación generalizadas. Este estudio analiza la representación de personajes LGBTIQ+ en tres series de televisión peruanas. Se utilizó una metodología cualitativa con enfoque hermenéutico. Los resultados muestran que aunque los personajes LGBTIQ+ están presentes en estas series, su representación se limita a estereotipos que fomentan la ridiculización. Además, los temas abordados por estos personajes se centran en los problemas a los que se enfrentan debido a su orientación sexual o identidad de género. Concluimos que, si bien existen más conversaciones sobre la aceptación y el rechazo de la homofobia en Perú, la representación de la comunidad LGBTIQ+ se limita a la "G" o gay, lo que resulta en una falta de diversidad e inclusión de otras orientaciones sexuales e identidades de género.Television has the greatest reach in Peru, with more than 80% of the population watching television at least once a week. Television has omitted certain social groups in its broadcasts, such as the LGBTIQ+ community. They have historically been a marginalized sector suffering from widespread violence and discrimination. This study analyzes the representation of LGBTIQ+ characters in three Peruvian television series. We used a qualitative methodology with a hermeneutic approach. The results show that although LGBTIQ+ characters are present in these series, their representation is limited to stereotypes that encourage ridicule. Moreover, the themes addressed by these characters focus on the problems they face because of their sexual orientation or gender identity. We concluded that although there are more conversations about the acceptance and rejection of homophobia in Peru, the representation of the LGBTIQ+ community is limited to "G" or gay, resulting in a lack of diversity and inclusion of other sexual orientations and gender identities.TesisODS 5: Igualdad de GéneroODS 3: Salud y BienestarODS 4: Educación de Calidadapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEhttps://audio.com/raupc/audio/12783<div style="height: 228px; width: 600px;"><iframe src="https://audio.com/embed/audio/1840691186987113?theme=image" style="display:block; border-radius: 1px; border: none; height: 204px; width: 600px;"></iframe><a href='https://audio.com/raupc' style="text-align: center; display: block; color: #A4ABB6; font-size: 12px; font-family: sans-serif; line-height: 16px; margin-top: 8px; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis;">@raupc</a></div>SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCRepresentaciónSeries de televisión peruanaComunidad LGBTIQ+EstereotiposHeteronormatividadRepresentationPeruvian television seriesLGBTIQ+ CommunityStereotypesHeteronormativityhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Representatividad de la comunidad LGBTIQ+ en tres series de televisión peruanasRepresentation of the LGBTIQ+ Community in Three Peruvian Television Seriesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ComunicacionesLicenciaturaComunicación y PeriodismoLicenciado en Comunicación y Periodismo2024-08-13T21:00:48Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0003-3464-645145280722https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional322276Freundt-Thurne Freundt, Úrsula MaríaGomero Correa, GiancarloChávez Chuquimango, María Angélica74702913CONVERTED2_3923893Elias_ZA.pdfElias_ZA.pdfapplication/pdf281027https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/19/Elias_ZA.pdf9e9ba6ee8c4f29e6662f92bc98beb26eMD519falseTHUMBNAILElias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.jpgElias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24726https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/10/Elias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.jpg958d3e1ea05f33f82bb13dfd02e37ea8MD510falseElias_ZA_Reportesimilitud.pdf.jpgElias_ZA_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg38031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/12/Elias_ZA_Reportesimilitud.pdf.jpg97a52e7bbf997e5fdf767f51d88d363fMD512falseElias_ZA_Actasimilitud.pdf.jpgElias_ZA_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40095https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/14/Elias_ZA_Actasimilitud.pdf.jpg1c9ebf61211f3b5034863b5abb9303b8MD514falseElias_ZA.pdf.jpgElias_ZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg29107https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/18/Elias_ZA.pdf.jpg3e62afbd9ec3a6f1d50dd92d5e177249MD518falseTEXTElias_ZA.pdf.txtElias_ZA.pdf.txtExtracted texttext/plain77995https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/6/Elias_ZA.pdf.txtc407886be3ab6424413b1bcf9a144854MD56falseElias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.txtElias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2572https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/9/Elias_ZA_Fichaautorizacion.pdf.txtfd084a8bedef112aeb613150fe5d04b5MD59falseElias_ZA_Reportesimilitud.pdf.txtElias_ZA_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1233https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/11/Elias_ZA_Reportesimilitud.pdf.txte3bb485ac0d0965a7a51b7de7fea381eMD511falseElias_ZA_Actasimilitud.pdf.txtElias_ZA_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1166https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/13/Elias_ZA_Actasimilitud.pdf.txt89dba6ca428de12baddc67ee1e76cc2eMD513falseORIGINALElias_ZA.pdfElias_ZA.pdfapplication/pdf681060https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/17/Elias_ZA.pdf7c54d318f6119fd86e799658e813cb49MD517trueElias_ZA.docxElias_ZA.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document118027https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/16/Elias_ZA.docxb3be5cad54aa4eed96f4b7c7a396b4c2MD516falseElias_ZA_Fichaautorizacion.pdfElias_ZA_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf362119https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/3/Elias_ZA_Fichaautorizacion.pdf6fbcb46c415539e2c318ae1e45bdfb30MD53falseElias_ZA_Reportesimilitud.pdfElias_ZA_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf7561295https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/4/Elias_ZA_Reportesimilitud.pdfcc6ef7bb904995aba17ad854cc76a801MD54falseElias_ZA_Actasimilitud.pdfElias_ZA_Actasimilitud.pdfapplication/pdf122123https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/675046/5/Elias_ZA_Actasimilitud.pdf6628c512b13ed69edd547cd108bc1e11MD55false10757/675046oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6750462025-08-17 08:40:17.026Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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