Entrega de medallas por el esfuerzo e insignias por alcanzar el logro

• Autor: Córdova Berona, Helí Alejandro
• Formato: objeto de conferencia
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/970
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/970
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Medallas e insignias; Gamificación; Aprendizaje invertido; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.03

La presente innovación se centra en el uso de algunos elementos de la gamificación en el modelo pedagógico aprendizaje invertido a través del desarrollo de las sesiones de aprendizaje del modelo didáctico UTP. Esta innovación consiste en asignar medallas e insignias a los estudiantes cada vez que cumplen con practicar un valor determinado y desarrollar la actividad propuesta dentro de la sesión de aprendizaje. Estas medallas e insignias se colocan a modo de sellos en hojas preparadas para tal fin. Los estudiantes tienen la instrucción de participar de las actividades online propuestas en la plataforma virtual del curso antes de asistir a las clases; en ese sentido, si todos los miembros del equipo de trabajo cumplen con las indicaciones de la plataforma, reciben las medallas de responsabilidad y puntualidad; del mismo modo al desarrollar las actividades durante la sesión de aprendizaje, de forma individual y grupal, reciben insignias por alcanzar el logro de la sesión. Si alguno de los miembros del equipo no lograse desarrollar la actividad o lo hiciese de forma equívoca, tiene la posibilidad de volverla a realizar, sin detrimento de conseguir la insignia o medalla entregada.