Educación superior y situación laboral: Un análisis de su relación en tiempos de COVID19 para el Perú

• Autor: Grande Espino, Alexander
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Científica del Sur
• Repositorio: UCSUR-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/2601
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12805/2601; https://doi.org/10.21142/tm.2022.2601
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Educación superior; COVID-19; Regresión binaria; Empleo formal; Empleo informal; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de esta investigación es determinar si la educación superior ayuda a predecir la probabilidad de tener empleo en el Perú. Para ello, se utilizó la información de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), publicada por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) para el periodo 2014 - 2020, tiene un enfoque cuantitativo y se basa en la estimación de un modelo de regresión probit. Los resultados muestran que la educación superior ayuda a predecir la probabilidad de tener empleo en el sector formal e informal. Específicamente, el modelo predice que una persona con educación superior tiene mayor probabilidad de tener empleo en el sector formal y menor probabilidad en el sector informal. Además, la relación positiva entre la educación superior y la probabilidad de tener empleo en el sector formal fue mayor durante la pandemia, mientras que la relación negativa en el sector informal se intensificó.