Diferencia de las habilidades sociales de jóvenes jugadores de Dota 2 de nivel básico, intermedio y avanzado de la ciudad de Lima Metropolitana

• Autor: Diaz Salgado, Carlo Rafael
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Científica del Sur
• Repositorio: UCSUR-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/2104
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12805/2104; https://doi.org/10.21142/tl.2021.2104
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Dota 2; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El objetivo del trabajo fue la de comparar, por medio del método de un estudio descriptivo comparativo, las diferencias en las habilidades sociales de los jugadores de Dota 2 según el nivel del juego; básico, intermedio y avanzado. La investigación utilizó la escala de habilidades sociales de Arnold P. Goldstein, adaptada por Ambrosio (1995). Llegaron a participar en la investigación 92 jugadores, de los cuales 91 fueron hombres y una mujer. En relación a los niveles de los jugadores 27 eran de nivel básico, 46 de nivel intermedio y 19 de nivel avanzado, por ocupación 10 fueron NINI, 56 estudiantes y 26 asalariados. Los resultados conseguidos con las encuestas y el análisis estadístico revelan niveles de habilidades sociales semejantes entre los diferentes niveles de desempeño de los jugadores, además se observa que del total de jugadores un 20% obtuvo un resultado Deficiente; 19% obtuvo un resultado Bajo Nivel; 23% un resultado Normal; 16% obtuvo un resultado Buen Nivel y por último 19% Excelente Nivel; viendo a un 58% con habilidades sociales adecuadas. De la misma manera, se evaluaron todas las dimensiones de la escala obteniendo puntajes promedios en relación a la prueba adaptada de Ambrosio.