Influencia de la comunicación familiar en el desarrollo socio emocional de los adolescentes: Una Revisión Sistemática.

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La comunicación familiar juega un papel crucial en el desarrollo socioemocional de los adolescentes, dado que influye directamente en su capacidad para gestionar emociones, establecer relaciones interpersonales saludables y tomar decisiones responsables. Este estudio tiene como objetivo analizar la...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rivasplata Gil, Aracely, Millones Ñañez, Jessica Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14467
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/14467
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación familiar
Desarrollo socioemocional
Adolescentes
Teoría Ecológica de Bronfenbrenner
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description La comunicación familiar juega un papel crucial en el desarrollo socioemocional de los adolescentes, dado que influye directamente en su capacidad para gestionar emociones, establecer relaciones interpersonales saludables y tomar decisiones responsables. Este estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la comunicación familiar en el desarrollo socioemocional de los adolescentes a través de una revisión sistemática de la literatura científica reciente. Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos como Scopus, PubMed y Web of Science, abarcando publicaciones entre 2020 y 2024. Se seleccionaron 15 estudios relevantes, los cuales incluyen diseños observacionales, cualitativos y exploratorios. Los resultados destacan que los estilos de comunicación democráticos y asertivos favorecen el desarrollo de competencias emocionales, como la empatía y la autorregulación, mientras que estructuras familiares participativas promueven la cohesión y el bienestar emocional. El estudio concluye que una comunicación familiar de alta calidad es esencial para fortalecer las habilidades socioemocionales de los adolescentes y mitigar conductas de riesgo. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la literatura existente, como la variabilidad en los contextos socioculturales y la necesidad de mayor investigación sobre el impacto de las intervenciones familiares
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Los resultados destacan que los estilos de comunicación democráticos y asertivos favorecen el desarrollo de competencias emocionales, como la empatía y la autorregulación, mientras que estructuras familiares participativas promueven la cohesión y el bienestar emocional. El estudio concluye que una comunicación familiar de alta calidad es esencial para fortalecer las habilidades socioemocionales de los adolescentes y mitigar conductas de riesgo. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la literatura existente, como la variabilidad en los contextos socioculturales y la necesidad de mayor investigación sobre el impacto de las intervenciones familiaresTrabajo de investigaciónDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSComunicación familiarDesarrollo socioemocionalAdolescentesTeoría Ecológica de Bronfenbrennerhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Influencia de la comunicación familiar en el desarrollo socio emocional de los adolescentes: Una Revisión Sistemática.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en PsicologíaPsicología00328631https://orcid.org/0000-0002- 0247-87247459940540124727313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALRivasplata Gil, Aracely & Millones Ñañez Jessica.pdfRivasplata Gil, Aracely & Millones Ñañez Jessica.pdfapplication/pdf451176https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14467/1/Rivasplata%20Gil%2c%20Aracely%20%26%20Millones%20%c3%91a%c3%b1ez%20Jessica.pdfdaf45ec0b103909ac1543249c908b5d0MD51Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf645568https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14467/2/Informe%20de%20similitud.pdf56cdc8a6fc32616e98fa6f070318e5e4MD52Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf157856https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14467/3/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdfe40b25bff3bc7c0a1acd34dd9d520b6aMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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