La fotografía como herramienta didáctica para complementar el conocimiento en estudiantes de la I.E.P. Jesús de Nazareth, Pimentel – 2016

Descripción del Articulo

La fotografía se ha convertido en una herramienta muy poderosa en contextos educativos, ya que permite que a través de los gustos y los intereses de los alumnos se puedan abordar actividades divertidas y muy eficaces para el aprendizaje. Así como también, permite que los estudiantes documenten, expe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rodriguez Azang, Ricardo Junior, Falen Muro, María Fernanda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/4161
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/4161
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Complementar
Conocimiento
Didáctica, Fotografía
Herramienta didáctica
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