Cuidado de enfermería a un escolar con insuficiencia respiratoria aguda en un hospital de Chiclayo, 2025
Descripción del Articulo
Las enfermedades complicadas, como los problemas respiratorios recurrentes, suponen desafíos importantes para el cuidado de la salud, dado que es una condición gradual donde los pulmones no pueden mantener un intercambio de gases apropiado, lo que podría necesitar un soporte respiratorio extendido....
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16046 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/16046 |
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Las enfermedades complicadas, como los problemas respiratorios recurrentes, suponen desafíos importantes para el cuidado de la salud, dado que es una condición gradual donde los pulmones no pueden mantener un intercambio de gases apropiado, lo que podría necesitar un soporte respiratorio extendido. OBJETIVO: Elaborar un programa de atención de enfermería con la finalidad de mejorar el cuidado y calidad de los pacientes que se encuentran hospitalizados por problemas respiratorios. MATERIALES Y MÉTODOS: El estudio de caso clínico se llevó a cabo de manera descriptiva, utilizando un método cualitativo. La investigación se realizó en un lugar específico en Chiclayo en un hospital del MINSA, en el departamento de pediatría, con la finalidad de implementar el proceso de enfermería (PE) en un niño de 7 años con problema respiratorio crónico recurrente, con historial de neumonía aspirativa sin tratamiento, desnutrición crónica y parálisis cerebral de la infancia(PCI). RESULTADOS : Se priorizaron cuatro diagnósticos: patrón respiratorio ineficaz, nutrición desequilibrada menos de los requisitos, protección ineficaz y movilidad física deteriorada.Durante la organización se llevó a cabo un plan a medida fundamentado en los resultados de la enfermería. CONCLUSIÓN: Desarrollar un plan de atención basada en la taxonomía NANDA, NOC, NIC y la evaluación basada en el modelo teórico de las catorce necesidades de Virginia Henderson presentan un resultado favorable para proporcionar cuidados de enfermería de alta calidad al individuo. |
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La investigación se realizó en un lugar específico en Chiclayo en un hospital del MINSA, en el departamento de pediatría, con la finalidad de implementar el proceso de enfermería (PE) en un niño de 7 años con problema respiratorio crónico recurrente, con historial de neumonía aspirativa sin tratamiento, desnutrición crónica y parálisis cerebral de la infancia(PCI). RESULTADOS : Se priorizaron cuatro diagnósticos: patrón respiratorio ineficaz, nutrición desequilibrada menos de los requisitos, protección ineficaz y movilidad física deteriorada.Durante la organización se llevó a cabo un plan a medida fundamentado en los resultados de la enfermería. CONCLUSIÓN: Desarrollar un plan de atención basada en la taxonomía NANDA, NOC, NIC y la evaluación basada en el modelo teórico de las catorce necesidades de Virginia Henderson presentan un resultado favorable para proporcionar cuidados de enfermería de alta calidad al individuo.Trabajo de investigaciónCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadAcceso y cobertura de los sistemas de atención sanitaria.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSParálisis cerebral infantilEnfermeroPreescolarInsuficiencia Respiratoria GastrostomíaTraqueostomíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Cuidado de enfermería a un escolar con insuficiencia respiratoria aguda en un hospital de Chiclayo, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en EnfermeríaEnfermería16725493https://orcid.org/0000-0002-1139-526941714752913016https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionTEXTTerrones Coronel Felipe Mariner.pdf.txtTerrones Coronel Felipe Mariner.pdf.txtExtracted texttext/plain73960https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/6/Terrones%20Coronel%20Felipe%20Mariner.pdf.txtb2e03fe72e62da7705a6eb6a02cfd581MD56Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2081https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txtfede046c1bebeea9e9b3c90187a000a2MD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain50366https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txtd853319b614702abafe749972753b8dbMD510THUMBNAILTerrones Coronel Felipe Mariner.pdf.jpgTerrones Coronel Felipe Mariner.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9138https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/7/Terrones%20Coronel%20Felipe%20Mariner.pdf.jpgd0779b793e02c985cd7dd481f0faa06cMD57Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9936https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg0d83bb6209b8e73c86dcae00bb25f2a7MD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5181https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16046/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg30bb2ccb56b2074d18f17b85c3d13586MD511CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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