Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023

Descripción del Articulo

El objetivo principal de la investigación fue explorar la correlación existente entre las estrategias de afrontamiento y la resiliencia en alumnos de nivel secundario de un centro educativo particular de Chiclayo, durante el año 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo básico de diseñó observacional,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Diaz Guevara, Marisol, Mauriola Acha, Leonela Fiorela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/12546
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/12546
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Estrategias de afrontamiento
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_06530a09fadfdad0de6e214ddf6c5bec
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/12546
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
title Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
spellingShingle Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
Diaz Guevara, Marisol
Resiliencia
Estrategias de afrontamiento
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
title_full Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
title_fullStr Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
title_full_unstemmed Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
title_sort Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
author Diaz Guevara, Marisol
author_facet Diaz Guevara, Marisol
Mauriola Acha, Leonela Fiorela
author_role author
author2 Mauriola Acha, Leonela Fiorela
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Merino Hidalgo, Darwin Richard
dc.contributor.author.fl_str_mv Diaz Guevara, Marisol
Mauriola Acha, Leonela Fiorela
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Resiliencia
Estrategias de afrontamiento
Adolescentes
topic Resiliencia
Estrategias de afrontamiento
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El objetivo principal de la investigación fue explorar la correlación existente entre las estrategias de afrontamiento y la resiliencia en alumnos de nivel secundario de un centro educativo particular de Chiclayo, durante el año 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo básico de diseñó observacional, transversal y correlativo. La muestra radica en 170 estudiantes de entre 16 y 17 años, quienes completaron el Cuestionario de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) de Frydenberg y Lewis (1993), ajustada y evaluada psicométricamente por Beatriz Canessa, y la adaptación por Novella, de la escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993). Ambas herramientas fueron evaluadas por expertos en el campo para garantizar la validez del contenido y para determinar la credibilidad se realizó un ensayo preliminar aplicando el coeficiente alfa de Cronbach. En relación con los hallazgos, se identificó una correlación inversa y altamente significativa (valor de -.263, p=.001) entre la (RS) y el manejo de (EA) improductivas. En otras palabras, cuanto menor es la resiliencia, mayor es la tendencia a utilizar estrategias de afrontamiento improductivas. Asimismo, se identificó una correlación directa y significativa (valor de .170, p=.026) entre la habilidad de (RS) y las (EA) guiada hacia la solución de problemas. Esto sugiere que a medida que se incrementa la resiliencia, prevalece el uso de tácticas de afrontamiento encaminadas a resolver el problema.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-25T20:35:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-25T20:35:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/12546
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/12546
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/1/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/2/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/3/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/4/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/5/license.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/6/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/8/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/10/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/7/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/9/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/11/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 29e9e26039face5b5ee4f6a26d528354
d2f49e53e58999d7545776a097ce661c
a36f4fed6f91e38e09f8385929a1dd39
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ca08a2450cedc1de27ed1649dcf93809
4fff06e82a36accdd04c863f70753d49
b88e061ff013813169db8ec34f9c2cb6
715c200fa31774145efed571e3ea1742
00d9cc4eaae2a62ecaae8e6b419a3fb6
869c7e86aa145d50779df370858183c5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1845884194760163328
spelling Merino Hidalgo, Darwin RichardDiaz Guevara, MarisolMauriola Acha, Leonela Fiorela2024-06-25T20:35:06Z2024-06-25T20:35:06Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12802/12546El objetivo principal de la investigación fue explorar la correlación existente entre las estrategias de afrontamiento y la resiliencia en alumnos de nivel secundario de un centro educativo particular de Chiclayo, durante el año 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo básico de diseñó observacional, transversal y correlativo. La muestra radica en 170 estudiantes de entre 16 y 17 años, quienes completaron el Cuestionario de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) de Frydenberg y Lewis (1993), ajustada y evaluada psicométricamente por Beatriz Canessa, y la adaptación por Novella, de la escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993). Ambas herramientas fueron evaluadas por expertos en el campo para garantizar la validez del contenido y para determinar la credibilidad se realizó un ensayo preliminar aplicando el coeficiente alfa de Cronbach. En relación con los hallazgos, se identificó una correlación inversa y altamente significativa (valor de -.263, p=.001) entre la (RS) y el manejo de (EA) improductivas. En otras palabras, cuanto menor es la resiliencia, mayor es la tendencia a utilizar estrategias de afrontamiento improductivas. Asimismo, se identificó una correlación directa y significativa (valor de .170, p=.026) entre la habilidad de (RS) y las (EA) guiada hacia la solución de problemas. Esto sugiere que a medida que se incrementa la resiliencia, prevalece el uso de tácticas de afrontamiento encaminadas a resolver el problema.TesisDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y desarrollo de habilidades para la vidaapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSResilienciaEstrategias de afrontamientoAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en PsicologíaPsicología18143841https://orcid.org/0000-0001-9213-04757327493075620112313016Cruz Ordinola, María CelindaDelgado Vega, Paula ElenaLlacsa Vásquez, Mercedeshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdfDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdfapplication/pdf1857847https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/1/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf29e9e26039face5b5ee4f6a26d528354MD51Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf284290https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/2/Informe%20de%20similitud.pdfd2f49e53e58999d7545776a097ce661cMD52Autorización de autor.pdfAutorización de autor.pdfapplication/pdf175539https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/3/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdfa36f4fed6f91e38e09f8385929a1dd39MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdf.txtDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdf.txtExtracted texttext/plain106857https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/6/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf.txtca08a2450cedc1de27ed1649dcf93809MD56Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain55991https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/8/Informe%20de%20similitud.pdf.txt4fff06e82a36accdd04c863f70753d49MD58Autorización de autor.pdf.txtAutorización de autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2288https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/10/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdf.txtb88e061ff013813169db8ec34f9c2cb6MD510THUMBNAILDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdf.jpgDiaz Guevara, Marisol - Mauriola Acha, Leonela Fiorela.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9024https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/7/Diaz%20Guevara%2c%20Marisol%20-%20Mauriola%20Acha%2c%20Leonela%20Fiorela.pdf.jpg715c200fa31774145efed571e3ea1742MD57Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7128https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/9/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg00d9cc4eaae2a62ecaae8e6b419a3fb6MD59Autorización de autor.pdf.jpgAutorización de autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9428https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12546/11/Autorizaci%c3%b3n%20de%20autor.pdf.jpg869c7e86aa145d50779df370858183c5MD51120.500.12802/12546oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/125462024-06-26 03:01:48.361Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.024418
Estrategias de afrontamiento y resiliencia en estudiantes de quinto año de secundaria de una I.E. particular de Chiclayo, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares