Liderazgo directivo y el desempeño docente en la institución educativa José Gálvez Barrenechea Uchiza Tocache, 2023

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La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación de didáctica y pedagogía y tuvo como objetivo determinar relación existente entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa José Gálvez Barrenechea Uchiza Tocache, 2023. Se empleó una metodología de enfoque cua...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vidal Lopez, Lucia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19817
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/19817
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente
Liderazgo directivo
Manejo de conflictos
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description La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación de didáctica y pedagogía y tuvo como objetivo determinar relación existente entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa José Gálvez Barrenechea Uchiza Tocache, 2023. Se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básico, con nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 57 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y, como instrumento, se utilizaron dos cuestionarios. Los resultados demostraron que existió relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente. Se evidenció que el 86% de los encuestados se encontraban en un nivel bueno de desempeño docente, el 51% presentaban un nivel regular de liderazgo directivo y el 35% un nivel eficiente. Para la prueba de hipótesis se aplicó el coeficiente Rho de Spearman, obteniéndose un valor de Rho = 0,343 y un valor p = 0,009, menor que el nivel de significancia de p < 0,05. Se concluyó que existe una relación estadísticamente significativa, positiva y baja entre el liderazgo directivo y el desempeño docente.
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Los resultados demostraron que existió relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente. Se evidenció que el 86% de los encuestados se encontraban en un nivel bueno de desempeño docente, el 51% presentaban un nivel regular de liderazgo directivo y el 35% un nivel eficiente. Para la prueba de hipótesis se aplicó el coeficiente Rho de Spearman, obteniéndose un valor de Rho = 0,343 y un valor p = 0,009, menor que el nivel de significancia de p < 0,05. 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