Nivel de severidad de caries dental y la calidad de vida en preescolares de la Institución Educativa Inicial 035 Isabel Flores de Oliva

• Autores: Avalos Zevallos, Noelia Andrea, Encinas Leon, Diego Rodrigo, Romero Flores, Damarys Cristina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/18998
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/18998
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Calidad de vida; Preescolares; Caries dental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Determinar la relación entre el nivel de severidad de caries dental y el impacto en la calidad de vida en preescolares de la Institución Educativa Inicial 035 Isabel Flores de Oliva. Se realizó un estudio observacional, correlacional, prospectivo y transversal con 200 preescolares de la I.E.I. 035 Isabel Flores de Oliva en 2025. Se utilizaron el índice ceo-d y el cuestionario ECOHIS para evaluar la severidad de caries dental y el impacto en la calidad de vida, respectivamente. Los instrumentos fueron validados por jueces expertos y el estudio obtuvo aprobación ética y metodológica. Se encontró que la severidad de caries dental fue mayor en niñas y en niños de 4 años. En cuanto al impacto en la calidad de vida, predominó un nivel bajo en ambos sexos y en niños de 5 y 4 años. El análisis de Spearman reveló una relación positiva muy débil pero significativa entre la severidad de caries y el impacto tanto en el niño como en su familia. Se observó una asociación estadísticamente significativa entre la severidad de caries y el impacto en la calidad de vida. En conclusión, existe una relación positiva entre la severidad de la caries dental y el impacto en la calidad de vida de los preescolares, lo que indica que a mayor severidad de caries, mayor es el impacto negativo. Por ello es importante abordar la salud bucal desde una perspectiva integral.